Годовой план работы Колобок 2025-2026

Согласовано:
На педагогическом совете
«Колобок» х.Денисов
Протокол №1 от 29.08.2025 г.

Утверждаю:
Заведующий МБДОУ д/с
________Т.В.Якимова
Приказ № 99 от 29.08.2025 г.

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДЕТСКОГО САДА «КОЛОБОК» Х.ДЕНИСОВ
на 2025-2026 учебный год

х.Денисов
2025 год

Содержание
Раздел I
1.1 Анализ состояния здоровья воспитанников
1.2 Анализ результатов выполнения образовательной программы
1.3 Готовность детей к обучению в школе
1.4 Кадровый состав педагогов
1.5 Анализ уровня образовательно-воспитательной работы с детьми
1.6 Система работы с родителями(по результатам анкетирования
родителей);выполнение планов совместной работы ДОУ и семьи
1.7 Итоги административно-хозяйственной работы
Раздел II
Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Работа с воспитанниками
1.2. Работа с семьями воспитанников
1.3. Дистанционные образовательные технологии
Блок II. ОРГАНИЗАЦИОНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
2.2. Педагогические советы
2.3. Контроль и оценка деятельности
Блок III. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Нормотворчество
3.2. Работа с кадрами
3.3. Административно-хозяйственная деятельность и безопасность
3.4. Мероприятия по реализации невыполненных задач за 2020-2021
учебныйгод
Приложения
Приложение № 1 План мероприятий по патриотическому
воспитаниювоспитанников
Приложение № 2 График оперативных совещаний при заведующем

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Наименование учреждения:

Юридический адрес:
Телефон/факс
Фактический
адрес

Полное наименование - муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
детский сад
«Колобок» х.Денисов
Сокращенное наименование – МБДОУ д/с «Колобок»
х.Денисов
346671, Ростовская область, Мартыновский район, х.Денисов,
ул.Школьная,19
8(86395)25-7-84
346671, Ростовская область, Мартыновский район,
х.Денисов, ул.Школьная,19

Лицензия

Муниципальное образование «Мартыновский район» Отдел
образования Администрации Мартыновского района
Серия 61ЛО1 №0001084 от 17.03.2014 года

Срок действия лицензии

Бессрочно

Тип

Общеразвивающий

Учредитель

Режим работы пятидневная рабочая неделя: 10 часов (с 7.30 до 17.30)
Заведующий ДОУ , образование высшее, педагогический стаж –28лет, в должности 26 лет.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Колобок»
х.Денисов.
МБДОУ д/с «Колобок» х.Денисов (далее ДОУ) функционирует с 1973 года и является
звеном муниципальной системы образования Мартыновского района, обеспечивающей
помощь семье в воспитании детей дошкольного возраста.
Проектная
мощность
МБДОУ
–
75
воспитанников,списочный состав 35 детей.
В образовательном учреждении функционируют 2 разновозрастные группы в режиме
полного дня (с 10-ти часовым пребыванием детей), из них: 1 разновозрастная группа два
возраста:-1-я младшая группа, 2-я младшая группа (дети от 1,5 до 4 лет), 1 разновозрастная
группа три возраста: средняя , старшая и подготовительная к школе (от 4 до8 лет) (таблица
1).
Таблица 1
Название группы
Возраст
Количество
Младшая разновозрастная группа
дошкольного возраста (1-я
младшая, 2-я младшая, средняя)
«Ягодка»
1,6-5 лет
16
Разновозрастная группа старшего
дошкольного возраста (старшая
и подготовительная к школе
группа)
«Вишенка»
5-7 лет
19
Всего: 2 группы
35
Условия, созданные для умственного непрерывного развития детей:
Развивающая среда представляет собой распределение игрушек, атрибутов, материала по
следующимзонам: учебная, игровая, художественно-эстетическая, музыкальнотеатрализованная, зона патриотического воспитания; книжно-библиотечная; уголок
творчества, физкультурный уголок.
Имеются залы и кабинеты:

– музыкальный зал
– физкультурный зал;
– медицинский кабинет;
– методический кабинет;
– кабинет педагога-психолога;

Все кабинеты оснащены оборудованием в достаточном количестве, которое
эффективно используется.
С детьми работают специалисты:
Инструктор по физической культуре: Стасюк Наталия Ивановна,
образование среднеепрофессиональное.
Музыкальный руководитель: Манвелян Ануш Рафиковна, образование высшее,
первая квалификационная категория, стаж работы в должности 30 лет.
Педагог-психолог: Манвелян Ануш Рафиковна, образование высшее,
соответствие занимаемой должности, стаж работы в должности 15 лет.
РАЗДЕЛ I
1.1 Анализ состояния здоровья воспитанников детского сада
Учитывая, что в дошкольном возрасте закладываются основы крепкого здоровья,
правильного физического развития, начального формирования физических качеств, одной из
основных задач в работе МБДОУ в 2024-2025 учебном году было обеспечение психологопедагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных
представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. В
учреждении созданы оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья детей, их
физического и психического развития.
Были организованы оздоровительные, профилактические и противоэпидемические
мероприятия, включающие в себя:
-систему эффективных закаливающих процедур, разработанных для каждого
возраста, с учетом группы здоровья ребенка:
-максимальное пребывание детей на свежем воздухе;
-мероприятия по укреплению иммунитета в период обострения гриппа;
-вакцинация детей согласно календарю профилактических прививок. Все дети
привиты по возрасту, своевременно.
-усиление контроля санитарного состояния в МБДОУ.
На основе антропометрических данных в начале учебного года ростовая мебель по
группам приведена в соответствие с СанПиН.
В МБДОУ созданы необходимые условия для физического развития дошкольников:
• разнообразные формы и виды организации режима двигательной активности в
регламентированной деятельности;
• увеличение моторной плотности;
• варьирование физической нагрузки в соответствии с индивидуальными
особенностями ребенка;
• использование современных технологий и методик по физическому развитию детей,
упражнения на фитболах;
• организация спортивных развлечений в соответствии с планом.
В дошкольном учреждении создана система физкультурно-оздоровительной работы,
которая включает: физкультурные занятия, прогулки, утреннюю и бодрящую гимнастику,
уроки здоровья, спортивные досуги и развлечения, спортивные праздники. Хочется
продолжить эту работу и направить ее на вовлечение к занятиям спортом сотрудников
детского сада и родителей воспитанников.
Физкультурно-оздоровительная работа также ведется по следующим направлениям:
- учет гигиенических требований,
- проведение утренней гимнастики,
- проведение гимнастики пробуждения,
- двигательный режим в группах и на прогулке,
- питание осуществляется в соответствии с нормативными документами;

-гибкий режим дня в соответствии с возрастом детей;
- второй завтрак (сок или фрукты),
-кварцевание рецеркуляторами помещений ДОУ,
- вакцинация детей против гриппа,
- закаливание,
-физкультурные занятия на воздухе, подвижные игры на улице, дыхательная гимнастика,
- консультации для родителей по профилактике и лечению заболеваний.
Медицинским работником проводится санитарно-просветительская работа (по
гигиеническому воспитанию детей, формированию навыков здорового образа жизни и пр.) с
коллективом работников детского сада и родителями. Оздоровление детей –
целенаправленная, систематически запланированная работа всего коллектива. Мы
находимся в постоянном творческом поиске, понимаем, что здоровый ребенок помимо
физических характеристик обладает психологическим здоровьем. Учебная нагрузка днем
дозируется с учетом состояния здоровья ребенка, в НОД включаются физкультминутки,
элементы релаксации, упражнения для нарушения осанки, дыхательные упражнения.
Увеличен объем двигательной активности в течение дня.
Перспектива работы:
• совершенствование работы по физическому воспитанию на основе диагностических
данных;
• осуществление согласованности в планировании педагогов и координация их
деятельности по физическому развитию дошкольников;
• установление отношений сотрудничества между детским садом и семьями
воспитанников в физическом воспитании дошкольников;
• использование вариативных форм проведения физкультурных занятий.
Анализируя процесс адаптации, отметим, что у большинства детей она прошла
успешно. В течение периода адаптации дети осматриваются и наблюдаются медицинской
сестрой и педагогом-психологом. На период адаптации дети освобождаются от
закаливающих процедур, воспитатель осуществляет индивидуальный подход к каждому
ребенку. Дети в ДОУ принимаются постепенно. На каждого ребенка оформляется лист
адаптации, в конце периода выводится степень адаптации. В работе с детьми раннего и
младшего возраста педагоги создают все необходимые условия для успешного прохождения
каждым ребенком периода адаптации: налаживают положительные контакты между детьми,
организуют различные виды игр, способствующих сближению детей.
Все мероприятия, которые были запланированы на учебный год, выполнены,
закаливающие и общеукрепляющие мероприятия выполняются регулярно, воспитательнооздоровительные мероприятия формируют у детей разумное отношение к своему организму,
прививают необходимые санитарно-гигиенические навыки, учат детей адаптироваться в
постоянно изменяющихся условиях окружающей среды.
Результаты мониторинга воспитанников ДОУ
Медицинской сестрой ДОУ систематически ведется мониторинг состояния здоровья детей
(сентябрь,декабрь, апрель).
Физическое развитие и воспитание дошкольников является приоритетным направлением в
деятельности ДОУ, потому что здоровье ребенка – это основа успешного формирования,
развития и реализации его способностей и задатков, адаптации к быстро меняющимся
условиям социальной жизни. Согласно определению, здоровье – это состояние полного
физического, психического и социального благополучия.
Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей:
двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие
таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному
формированию опорно-двигательной системы организма, развитию
равновесия,
координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не
наносящем ущерба организму выполнением основных движений (ходьба, бег, прыжки,
лазанье), овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и
саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни,
овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме,
закаливании, при формировании полезных привычек и др.)

Результаты мониторинга воспитанников ДОУ
Конец 2024-2025 учебного года
В результате исследования было выявлено, что основной процент заболеваемости
составляют дети с хроническими заболеваниями.
В течение учебного года по реализации данного направления наметилась положительная
динамика:
- систематически проводятся совместные лечебно-профилактические мероприятия с ФАПом
х.Денисов,
-были организованы консультации для педагогов по повышению профессиональной
компетентности педагогов в вопросах сохранения и укрепления здоровья воспитанников;
-активно использовались в образовательной деятельности во всех возрастных подгруппах
здоровьесберегающие технологии (гимнастика пробуждения, дыхательная, пальчиковая,
утренняя гимнастики)
-для развития двигательной активности детей необходимо приобрести спортивный инвентарь.
Исходя из анализа состояния здоровья детей, намечены задачи на следующий учебный год:
1. Повышать уровень оздоровительной работы путем внедрения новых технологий и
методик.
2. Повысить контрольную деятельность за четким соблюдением режима дня детей,
проведением закаливающих процедур, выполнения санитарно-гигиенических норм,
организации питания детей.
3. Вести совместно с медицинским персоналом индивидуальную работу с детьми,
имеющими отклонения в здоровье и состоящими на диспансерном учете.
4. Активно воздействовать на образ жизни ребенка путем целенаправленного санитарного и
валеологического просвещения родителей.
1.2. Анализ результатов выполнения образовательной программы
На основании годового плана ДОО в январе месяце был проведён промежуточный
мониторинг результатов
Реализации основной образовательной программы дошкольного образования, в рамках
педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей) воспитанников по
пяти образовательным областям.
Промежуточная педагогическая диагностика проводилась в ходе
наблюдений за активностью детей в спонтанной и специально-организованной
деятельности.
Результаты педагогической диагностики используются исключительно для решения
следующих образовательных задач:
1)Индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его
образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития);
2)оптимизации работы с группой детей.
Промежуточный мониторинг был проведен в подготовительной группе МБДОУ в январе
месяце, который осуществлялся воспитателями и специалистами ДОУ по основным
направлениям основной образовательной программы МБДОУ:
 социально-коммуникативное развитие;
 познавательное развитие;
 речевое развитие;
 художественно-эстетическое развитие;
 физическое развитие
Как показывает обследование детей, по результатам освоения Образовательной программы в
текущем учебном году оптимальный уровень развития имеют70 процентов обследованных
детей, достаточный уровень – 30 процентов. Усредненные результаты диагностики уровня
развития детей за текущий год показывают, что самые низкие показатели развития детей
выявлены по речевому и художественно-эстетическому развитию .

Промежуточный мониторинг освоения образовательной программы дошкольного
образования показывает уровень освоения детьми образовательной программы от 73 до
90 процентов. Сравнительный анализ результатов освоения Образовательной программы на
начало 2024-2025 учебного года и на январь месяц 2025 года показал положительную
динамику в освоении программных задач по образовательным областям.
1.3 Готовность детей к обучению в школе
Содержание Программы обеспечивало развитие личности, мотивации и способностей детей
в различных видах деятельности и охватывало следующие структурные
единицы,
представляющие определенные направления развития и образования детей по
образовательным областям.
Сводные данные промежуточного мониторинга освоения программы за учебный год в
подготовительной подгруппе:
Подготовительная группа
«Вишенка»
С-К развитие–86,6 %.;П развитие–86,6%.;
Р развитие – 76,6 % .;
Х-Э развитие – 80%.;Ф развитие – 90 %.
В соответствии с полученными результатами диагностики дети подготовительной группы
готовы к школьному обучению. Нами были достигнуты целевые ориентиры на этапе
завершения дошкольного образования:
 дети овладели основными культурными способами деятельности, проявляют
инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении,
познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.; способны
выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;
 обладают установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда,
другим людям и самому себе, обладают чувством собственного достоинства; активно
взаимодействуют со сверстниками и взрослыми, участвуют в совместных играх.
Способны договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживают
неудачам и радуются успехам других, адекватно проявляют свои чувства, в том числе
чувство веры в себя, стараются разрешать конфликты;
 обладают развитым воображением, которое реализуется в разных видах
деятельности, и прежде всего в игре; владеют разными формами и видами игры,
различают условную и реальную ситуации, умеют подчиняться разным правилам и
социальным нормам;
 Не все дети достаточно хорошо владеют устной речью, могут выражать свои мысли и
желания, могут использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний,
построения речевого высказывания в ситуации общения, могут выделять звуки в
словах, у них складываются предпосылки грамотности;
 развита крупная и мелкая моторика; они подвижны, выносливы, владеют основными
движениями, могут контролировать свои движения и управлять ими;
 способны к волевым усилиям, могут следовать социальным нормам поведения и
правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и
сверстниками, могут соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены;
 проявляют любознательность, задают вопросы взрослым и сверстникам,
интересуются причинно-следственными связями, пытаются самостоятельно
придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склоны наблюдать,
экспериментировать. Обладают начальными знаниями о себе, о природном и
социальном мире, в котором они живут; знакомы с произведениями детской
литературы, обладают элементарными представлениями из области живой природы,
естествознания, математики, истории и т.п.; способны к принятию собственных
решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.

Общий вывод:
Качество образовательных услуг, оказываемых в МБДОУ д\с «Колобок» х.Денисов,
находится на достаточном уровне
Результаты овладения детьми компетентностями освоения
образовательнойпрограммы
По итогам промежуточного мониторинга воспитанники подготовительной группы
«Вишенка» - воспитатели: Стасюк Н.И.., Черемисина Н.Г. показали положительный
результат освоения программного материала.
1.4. Кадровый состав
педагогов МБДОУ д/с «Колобок» х.Денисов численность
персонала составляет – 15 чел. Численность педагогического
состава:
3 воспитателя, 1 музыкальный руководитель (0,5 ставки), 1 педагог-психолог
внутренний совместитель (0,25 ставки), 1 инструктор по физическому
воспитанию внутренний совместитель (0,25 ставки), заведующий.
За 2024-2025 год педагогические работники не проходили аттестацию .
Коллектив МБДОУ – стабильное сообщество высококвалифицированных
специалистов. Уровень профессионализма педагогов МБДОУ достаточно высокий –
количество педагогов, имеющих первую квалификационную категорию составляет
100%. Педагог-психолог (совместитель) имеет соответствие занимаемой должности.
Высшее образование имеют - 1 чел. 25%
Среднее профессиональное – 3 чел. 75%
По опыту и стажу педагогической работы складывается следующий баланс педагогов:
от 0 до 1 года – 0 чел.
0,0% от 1до 5лет –
0чел.0 % от 5-10 лет – 1
чел. 25%
От 10-20 лет – 0чел. 0%
от 20 и выше – 3 чел. 75%
По результатам анализа карты проблем профессиональной деятельности педагогических
работников ДОУ:
Педагоги условно разделены на 3 категории:
 педагоги, нуждающиеся в активной помощи – это молодые специалисты
(безкатегории);
 педагоги, с устоявшимся стилем работы – это педагоги, которые нуждаются
внекоторой помощи (с первой категорией);
 педагоги, работающие на самоконтроле и имеющие достаточный
творческийпотенциал (с высшей категорией).
В нашем ДОУ работают педагоги первой категории, которые нуждаются в
некоторой помощи, молодых специалистов нет. Все педагоги практически
одного возраста.
Педагоги ДОУ повышают свой профессиональный уровень через курсы повышения
квалификации, приобретают и изучают новинки методической литературы.
В течение года в разных формах повысили квалификацию 100% педагогических
работникадетского сада.

Реализация плана повышения квалификации в 2025-2026 уч.г.
Данный показатель, достигнут за счет значительного перевыполнения плана
повышения квалификации педагогов, многие из которых прошли обучение, на
дистанционных курсах.
Основные направления повышения квалификации педагогов обусловлены
приоритетной для коллектива детского сада задачей - переподготовка
воспитателей и специалистов по новым профстандартам, повышением качества
образовательных результатов дошкольников, овладением образовательными
технологиями, позволяющими реализовать индивидуальный подход в
образовательном процессе, в том числе, работая с одаренными детьми и детьми с
ОВЗ.
Педагогические работники детского сада, участвующие в реализации новых
образовательных стандартов, обладают интересным, а самое главное эффективным
опытом работы в области модернизации образовательной системы современного
ДОУ, который они активно представляли в течение года на различных уровнях.
Методическая и научно-исследовательская деятельность
На протяжении всего учебного года педагогические работники МБДОУ д/с
«Колобок», воспитанники и их законные представители принимали активное участие
в методической работе на различных уровнях, а именно:
Семинары

«Использование инновационных технологий по
сохранению семейных ценностей в контексте ФГОС»
Приобщение дошкольнков к культурно – историческому
наследию России»

Семинарпрактикум с
элементами игры
Проект

«Образовательные ситуации в воспитательной работе с дошкольниками в
контексте реализации ФОП ДО»

«Эколята-юные защитники природы»
Участие воспитанников в различных конкурсах на разных уровнях.
На районном уровне

Конкурс «Мы рисуем лето»

3 место

«Лучшее праздничное мероприятие в честь
10-летия образования команд ЮПИД»

2 место

Конкурс « Донская осень 2024»

2 место

Конкурс « Рождественская ёлка» январь
2025г.

2 место

Конкурс ЮПИД» «Весёлый светофор »

2 место

Конкурс « Победная весна» май 2025г.

3 место

На региональном этапе
Всероссийского
конкурса
Конкурс рисунков по экологии «Мусор Дону не к
лицу»
Интернет-конкурс «День Победы глазами ребёнка
Интернет-конкурс « Гостья зимы»
Интернет-конкурс « Осенняя сумочка» ,
Интернет-конкурс «Гармония осени»
Интернет-конкурс танец импровизация «Лучшая
мама»
Интернет –конкурс «« Все краски лета»

Участие
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1 место

1.5. Анализ уровня образовательно-воспитательной работы с детьми:
Образовательно - воспитательная система ДОУ включена в основу интегративной и
комплексно-тематической реализации задач всех образовательных областей, целью,
которой является успешная социализация воспитанников, с обязательным включением
регионального компонента и воспитания толерантности выпускников.
В ходе работы постепенно совершенствуется планирование учебно-воспитательной
и оздоровительной работы.
В соответствии с образовательной программой были составлены перспективные
планы на все возрастные группы. Календарное планирование осуществлялось по 5
образовательным областям и по трем блокам:
непрерывная образовательная деятельность;
совместная деятельность воспитателя с детьми;
самостоятельная деятельность детей и индивидуальная работа.
Был разработан перспективный план работы детского сада с семьями воспитанников
на каждую возрастную группу.
Специалисты ДОУ организуют единое образовательное пространство:
планируют работу в соответствии с Программой развития ДОУ.
работают в тесной взаимосвязи друг с другом, воспитателями
проводят консультационную работу с родителями.
В соответствии с Уставом в целях обеспечения права каждой личности на удовлетворение
культурно-образовательных потребностей в МБДОУ организована работа бесплатных
кружков.
Одним из условий управления качеством образования является
оптимизация
педагогического процесса, которая осуществляется в результате работы по следующим
направлениям: обновление содержания образования, организация образовательного
пространства. Дополнительное образование детей дошкольного возраста является
актуальным направлением развития дошкольного учреждения.
Реализация данного направления работы способствует всестороннему развитию ребенкадошкольника, раскрытию его творческих возможностей и способностей. Свободный выбор
ребенком вида деятельности раскрывает социально значимые качества личности: активность,
инициативность, самостоятельность, ответственность.

На базе ДОУ в рамках работы с воспитанниками и родителями были проведены:
Выставки и конкурсы
Конкурс рисунков «Разноцветное лето»
Конкурс

«Осенняя сумочка»

Выставка «Портрет моей мамы»
Выставка рисунков «Осенняя пора»
Конкурс «Волшебный новый год в нашей группе»
Подарки для мам и бабушек. Выставка рисунков
Конкурс , посвященный 9 мая «О Победе – с гордостью, о павших с почтением!»
Выставка рисунков «До свиданья, детский сад»
Конкурс рисунков на асфальте «Я дружу с природой»

Акции
Районная социально-значимая патриотическая акция «Сирень Победы», посвящённая
80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в
рамках районного проекта «Герои-защитники Отечества и малой Родины».
Участие в социально-значимой акции «Письмо водителю»
«Сдай макулатуру-спаси дерево»
Акция «Покорми птиц»
Развивающая предметно-пространственная среда
Во всех группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом
личностно-ориентированной модели и всех принципов ее построения в соответствии с
характеристиками ФГОС ДО (насыщенность, трансформируемость пространства,
полифункциональность материалов, вариативность, доступность, безопасность).
За прошедший учебный год развивающая предметно-пространственная среда в группах
значительно пополнилась частично игрушками, играми развивающего характера,
пособиями и демонстрационным материалом по разным направлениям, а также
материалами для работы с родителями. Педагогами были разработаны дидактические игры
для всех возрастных групп, пополнены атрибутами уголки: театрализованных игр,
экспериментирования, конструирования, сюжетно-ролевых игр и другие.
Был проведен анализ развивающей предметно-пространственной среды по всем группам
ДОУ на соответствие ФГОС ДО (составлены аналитические справки), который показал, что
средний показатель организации РППС- 85%.
Система работы с родителями
Взаимодействие детского сада и семьи осуществляется в соответствии с годовым планомДОУ,
планом воспитательно-образовательной работы групп.
Для реализации намеченного, используются различные формы работы с родителями:
 групповые родительские собрания по актуальным темам всестороннего развития
детей дошкольного возраста и организации работы с детьми в ДОУ;
 общие родительские собрания (2 раза в год) по плану и вне плановые;
 новоселье в группах в период адаптации воспитанников к условиям ДОУ (сентябрьоктябрь)

праздники;
консультации педагогов и специалистов ДОУ;
открытые онлайн-просмотры;
индивидуальные беседы;
наглядно-информационные материалы в групповых родительских уголках и
стендахДОУ.
Однако, в планах воспитательно- образовательной работы недостаточно освещена
работа с родителями по организации сюжетно-ролевых игр и игровой деятельности в
целом. Кроме этого, следует обратить внимание на активное проведение наглядной
пропаганды среди родителей. Мало обращается внимание на проведении совместных
встреч, индивидуальных бесед и наглядной агитации.
Итак, по результатам и сделанным выводам можно наметить следующие задачи:
 Разработать методические рекомендации для воспитателей по организации и
проведению совместной деятельности педагога с детьми, организации
самостоятельной деятельности в онлайн формате.
 Использовать современные формы взаимодействия (встречи за круглым столом,
просмотр видео, наглядные «журналы» и пр.
Положительным моментом стало участие родителей в выставках и конкурсах,
организованных в МБДОУ. Родители совместно с детьми принимали участие в
конкурсах ДОУ.
Самое главное в работе с родителями – это доверительная атмосфера, воспитатели и
родители сообща решают главную единую задачу: воспитание свободного, развитого,
ответственного человека, готового для жизни в обществе и в социуме.
В феврале 2025 г. было проведено анкетирование, направленное на определение
уровня удовлетворенности родителей (законных представителей) воспитанников
МБДОУ д/с «Колобок» сцелью выявления мнения родителей качеством
оказываемых детским садом.
Им были предложены анонимные анкеты, взятые из рекомендаций по вопросам
проведения аттестации МБДОУ. В результате анкетирования родителей была
получена следующая информация: все выданные анкеты (35 анкет) поступили от
родителей воспитанников заполненными, пустых и испорченных анкет не было.






Полученные результаты будут учтены при планировании работы с родителями,
организации работы в МБДОУ.
С 1 сентября 2021 года ДОУ реализует программу воспитания и календарный план
воспитательной работы, которые являются частью основной образовательной программы
дошкольного образования. В январе были внесены изменения в календарный план
воспитательной работы с добавлением мероприятий по экологическому воспитанию.
Итоги административно-хозяйственной работы
Административно-хозяйственная деятельность ДОУ направлена на обеспечение
стабильного
функционирования
различных
систем,
сопровождающих
образовательные, оздоровительные, социально-бытовые процессы детского сада.
Результаты административно-хозяйственной деятельности оказывают существенное
влияние на качество и уровень воспитательно-образовательной работы, а также на
обеспечение охраны жизни и здоровья детей. Сегодня МБДОУ - это единое
образовательное пространство .
Проведены следующие мероприятия:
- Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,
регламентирующих работу всех служб ДОУ в соответствии с ФГОС.
- Проверка условий:
1) готовность ДОУ к новому учебному году;
2) анализ состояния технологического оборудования;
3) оформление актов готовности всех помещений к началу учебного года.
- Собрание трудового коллектива «Ознакомление, утверждение и согласование всех
локальных актов и нормативных документов, регламентирующих работу ДОУ в
соответствии с ФГОС».
- Рейды и смотры по санитарному состоянию групп (заведующий, медсестра).

1. Оформлены документации по оперативному управлению зданием.
2. Работы по подготовке здания к зимнему периоду.
- Подготовка помещения к проведению новогодних праздников: анализ и
проведение инструктажа по правилам противопожарной безопасности. Составление
актов о готовности всех помещений к проведению праздников.
- Инструктаж по технике безопасности и охране жизни и здоровья детей в зимний
период (заведующий)
- Проведены рейды совместной комиссии по ОТ.
-. Подготовлен инвентарь для работы на участке.
- Подготовлена территория ДОУ к весенне-летнему периоду.
1. Побелка деревьев, завоз песка, (завхоз).
2.
Подготовка учреждения к приемке к новому учебному году.
- Комплектование групп на новый учебный год: наличие всех документов, составление
списков, договоров с родителями (заведующий, воспитатель).
- Проведены производственные собрания коллектива.
По результатам работы педагогического коллектива за 2024 - 2025 уч. год можно
сделать следующие выводы:
Целевой компонент плана реализован на должном уровне.
 Образовательная деятельность в ДОУ реализуется на достаточном уровне.
 Анализ педагогической деятельности показывает, что профессиональный потенциал наших
педагогов достаточно высокий. Педагогический коллектив успешно осуществляет задачи,
поставленные на учебный год.

Состояние управления обеспечивает развитие ДОУ в соответствии с современными
требованиями. Сформировано единое целевое пространство. Структура управления
демократична. Работает стабильный кадровый состав, способный эффективно осуществлять
цели, активно участвовать в инновационной деятельности. Внедряются эффективные методы,
приемы, новые технологии при реализации комплексных и парциальных программ. Контроль
направлен на совершенствование деятельности коллектива и достижение высоких результатов.
Реализация поставленных задач способствовала:
 обеспечению индивидуального, дифференцированного подхода к развитию
личности ребёнка с учётом требований ФГОС ДОО
 повышению профессионализма, мастерства и творческих возможностей педагогов.
 методические мероприятия 2024/2025 учебного года были проведены на
хорошем уровне, способствовали повышению профессиональных навыков
коллектива, что способствует дальнейшему развитию педагогической
деятельности ДОУ. Методические мероприятия проводились в различных
формах: деловые игры, дискуссии, мастер-классы, семинары – практикумы.
 методическая работа в ДОУ в целом оптимальна и эффективна, имеются
позитивные изменения профессиональных возможностей кадров и факторов,
влияющих на качество воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Исходя из этого, необходимо продолжать работу в 2025/2026 учебном году по
повышению качества дошкольного образования в рамках ФЗ № 273 «Об образовании
в Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования, образовательной
программы ДОО, программы развития ДОУ, программы воспитания.
Анализируя работу всего педагогического коллектива, медицинского персонала за
прошлый учебный год, можно отметить, что годовой план воспитательнообразовательной работы с детьми по осуществлению комплексного подхода к
выполнению «Программы воспитания в детском саду» выполнен. Таким образом, в
детском саду имеются необходимые условия для реализации образовательной
программы, направленной на достижение планируемых результатов:
 стабильно работает педагогический коллектив, создан благоприятный
социально-психологический климат в МБДОУ;
 постепенно обновляется предметно-развивающая среда усилиями
педагогов
и родителей в соответствии с ФГОС ДОО;
 неуклонно растёт информационно-методическое обеспечение
образовательного процесса;

профессиональная подготовка педагогов приобретает системный
качественный характер.
Перспективы образовательной деятельности детский сад связывает:
 с реализацией основной образовательной программы дошкольного образования
детского
сада
в
соответствии
с
ФГОС
ДОО.В
 создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности,
всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в
современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности,
обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.


ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ ДОУ НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
Годовой план МБДОУ д/с «Колобок» составлен в соответствии с:

-

Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации». (ред. От 14.09.2022)
- Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования,
утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155
(с изменениями и дополнениями от 21 января 2019 г., 8 ноября 2022 г.) (далее - ФГОС ДО).
- Федеральной Образовательной Программой дошкольного образования (далее ФОП ДО),
утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №
1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования»
- «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного
образования», утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 31 июля 2020 г. N 373.
- СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденные постановлением
Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2.

- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям

воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» утвержденные
постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28.
Основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ
Уставом МБДОУ.
На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения за
прошлый год определены цели и задачи учреждения на 2025 – 2026 учебный год:
Цель: Создание эффективного образовательного пространства, направленного на
непрерывное накопление ребенком культурного опыта деятельности и общения в
процессе активного взаимодействия с окружающей средой, общения с другими детьми и
взрослыми при
решении задач социально-коммуникативного, познавательного, речевого,
художественно- эстетического и физического развития в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями.
Задачи:
Развивать речевую активность у дошкольников через использование всех
компонентов устной речи в различных формах и видах детской деятельности
1. Создать условия для формирования у дошкольников основ

гражданственности, патриотических чувств и уважения к прошлому, настоящему и будущему
на основе изучения традиций, художественной литературы, культурного наследия большой и
малой Родины, с учётом регионального компонента.
2. Повысить компетенции педагогических работников в вопросах применения
федеральной образовательной программы дошкольного образования; продолжать
повышать уровень профессиональной компетенции педагогов через использование
активных форм методической работы: обучающие семинары, вебинары, открытые
просмотры, мастер- классы.
3. Совершенствовать единое педагогическое пространство семьи и ДОУ по формированию
здорового образа жизни и основ безопасности и жизнедеятельности, расширить комплекс
профилактических и оздоровительных мероприятий и оптимизировать здоровьесберегающие технологии во всех направлениях развития и обучения детей.
Раздел II
Блок I. Воспитательная и образовательная деятельность
1.1. Работа с воспитанниками
1.1.1. Мероприятия, прописанные в документах
Наименование документа
Образовательная программа дошкольного
образования МБДОУ д/с «Колобок» х.Денисов,
утвержденная заведующим 29.08.2025
Календарь образовательных событий
2025/2026,направленный письмом
Минпросвещения
План патриотического воспитания (Приложение № 1 к
плану)
План летней оздоровительной работы (Приложение № 2
к плану)
План по профилактике ДТТ(Приложение № 3 к плану)

Срок

В
течение
года
В
течение
года

В течение
Года
В течение
Года
В течение
Года

Ответственный
Воспитатели,
специалисты
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Воспитатели
Воспитатели
руководитель
команды ЮПИД

1.1.2. Праздники
Наименование
Осенние развлечения, праздники

Праздник, посвященный дню знаний.
«День воспитателей и дошкольных работников»
«Осень золотая»
«День народного единства»
«День матери»

Зимние развлечения, праздники

Новогодняя дискотека
В гостях у синички

День защитника Отечества
А ну-ка мальчики, а ну-ка девочки
Бравые солдаты

Срок
сентябрь
октябрь
ноябрь

Декабрь
Январь
февраль

Ответственный
музыкальный
руководитель
Воспитатели
инструктор по
ф/к
музыкальный
руководитель
инструктор по
ф/к
Воспитатели

Весенние развлечения, праздники

«Масленица»
«День Земли»
«Неделя детской книги»

Март
Апрель
Май

музыкальный
руководитель
инструктор по
ф/к
Воспитатели

Спортивный праздник «День здоровья»
Развлечение, посвященное 12
апреля – Дню Космонавтики
Музыкальные развлечения
«Весна – весна ,поёт душа»
«Праздник Весны и труда» Тематический досуг, посвященный Дню
Победы
Развлечение по ПДД
«Выпускной бал»
«День защиты детей»

Летние развлечения, праздники
«День защиты детей»
«Всё начинается с любви!», посвящённый дню семьи,
любви и верности .
«Лето, лето любим мы тебя»
«Летом весело играем и здоровье сохраняем»
«Страна весёлых песен!»
«День Нептуна»

музыкальн
ый
руководите
ль
инструктор
по
ф/к
Воспитател
и

Июнь
Июль
Август

День России -12.06
День Российского флага – 22.08

1.1.3. Выставки и конкурсы
Наименование
Выставка поделок «Осень Золотая»

Срок

Ответственный

Общесадовские
октябрь

Конкурс творческих работ «Наряды осени»

ноябрь

Выставка рисунков. Творческие работы детей «Мама,
моё солнышко
Выставка фото «Мои развлечения зимой!»

ноябрь

воспитатели
музыкальный
руководитель
воспитатели

январь

воспитатели

Март

воспитатели

Март

Воспитатели,
музыкальный руководитель

Выставка рисунков «Пасха в красках»

апрель

воспитатели

Конкурс «Украшение беседок»

Апрель

Воспитатели
музыкальный руководитель

Выставка «Я помню, я горжусь!»

Май

воспитатели

Весенняя выставка рисунков, посвящённая дню 8
марта
Конкурс «Узоры русских платков»

Конкурс «Лучшее блюдо от семьи»

Июль

Воспитатели,
музыкальный руководитель

Акции
Сдай макулатуру-спаси дерево

1 раз в
Квартал

Воспитатели
Музыкальный
руководитель

«С каждого по зернышку» (сбор корма для птиц)

Декабрь

Воспитатели

«Поможем птицам»

Январь

Воспитатели

«Эстафета добрых дел»

Октябрь

Воспитатели

Акция «Пусть цветёт наш детский сад!

Май

Воспитатели

"Открытка ветерану"

Май

Воспитатели

1.2. Работа с семьями воспитанников
1.2.1. Общие мероприятия
Мероприяти
е

Срок

Ответственный

Оформление и обновление информационных
уголков и стендов для родителей

В
течение
года

Воспитатели

Сбор согласий ( на обработку персональных
данных и др.)

Август

Заведующий

Сбор заявлений ( о компенсации родительской
платы, право забирать ребенка из детского сада)

августсентябрь

Заведующий

Психологическая поддержка воспитанников,
родители, которых находятся на СВО

По
необход
имости

Составление и реализация плана
индивидуальной работы с неблагополучными
семьями – психолого-педагогическая поддержка
детей и родителей

По
необход
имости

Анкетирование по текущим вопросам

В
течение
года

Консультирование по текущим вопросам

В
течение
года

Дни открытых дверей

Апре
ль,
июнь

Анкетирование по текущим вопросам:

Сентябрь

- удовлетворенность организацией питания
воспитанников

Воспитатели
педагогпсихолог
Воспитатели
педагогпсихолог
Воспитатели

Заведующий,
Воспитатели
,

Воспитат
ели

Воспитате
ли

Оценка работы детского сада

Май

Опросы :

Август

Заведующ
ий

Индивидуальное консультирование по результатам
диагностических мероприятий

В
течении
года

педагогпсихолог

Групповое консультирование по плану работы групп

В
течении
года

Подготовка и вручение раздаточного материала:

сентябрь

Воспитате
ли

В
течении
года

Заведующ
ий

- образовательные установки для вашего ребенка
- способы взаимодействия с работниками ДОУ

-родительская плата

Воспитате
ли

- правила фото и видеосъемки в детском саду
- правила посещения ДОУ
- мы пешеходы
Опубликование информации по текущим вопросам
на официальном сайте детского сада
1.2.2. Родительские собрания
Сроки

Темати
ка

Ответственные

I. Общие родительские собрания
Сентябрь

Основные направления воспитательнообразовательной деятельности и работы
детского сада в 2025/2026 учебном году

Заведующий,

Декабрь

Результаты воспитательнообразовательной деятельности по итогам
учебного полугодия

Заведующий,

Январь

«Внедрение новых технологий в процесс
воспитания и обучения»

Заведующий,

Май

Сентябрь

Итоги работы детского сада в 2025/2026 учебном
Заведующий,
году, организация работы в летний
оздоровительныйпериод
II. Групповые родительские собрания
Младшая разновозрастная группа: «Путешествие в
Воспитатели группы,
страну знаний продолжается, или только вперёд!»
педагог-психолог
Старшая разновозрастная группа «Возрастные
особенности детей 5-6 лет. Знакомство с планом
работы детского сада и правилами внутреннего
распорядка дошкольников».

Воспитатели старшей
группы

Младшая разновозрастная группа: « Как наши дети
играют».

Декабрь

Старшая разновозрастная группа: «Укрепление и
закрепление здоровья дошкольников. Эмоции
положительные и отрицательные»
Младшая разновозрастная группа: «Здоровье детей
в наших руках»

Февраль

Воспитатели групп

Заведующий,
воспитатели группы

Старшая разновозрастная группа:
«Воспитание личным примером. Гаджеты в жизни
семьи и дошкольника.»
Подготовительная группа «Чему мы
научились за год »

Апрель

«Как повзрослели и чему научились наши дети за
этот год. Организация летнего отдыха детей»

Май

Воспитатели групп
Педагог –психолог
Воспитатели групп

III. Собрания для родителей будущих воспитанников детского сада
Июнь

Организационное родительское собрание для
родителей, дети которых будут зачислены на
обучение в 2026/2027 учебном году

Заведующий

1.2.3 Работа психолого – педагогического консилиума (ПМПк)

Цель: Своевременное выявление детей с проблемами в развитии, организация психолого–
педагогического сопровождения, исходя из индивидуальных особенностей развития каждого
ребенка.
Этапы
подготовител
ьный

сроки
сентябрь

Содержание заседаний ППК
ответственный
Подготовка первичных документов: Договор
Заведующий,
между ДОУ и родителями (законными
воспитатель,
представителями)
педагогвоспитанников Заявление о согласии родителей
психолог,
(законных представителей) на обследование
музыкальный
ребенка Оформление журнала записей детей на
руковод. ДОУ
ППк.
Оформление
журнала
регистрации
заключений
и
рекомендаций
специалистов и коллегиального заключения, и
рекомендаций ППк. Ознакомление с планами
работы учителя- логопеда и педагога- психолога
с детьми, имеющими особенности речевого и
психофизиологического
развития.
Составление графика заседаний ППк.

промежуточн ый

Итоговый

декабрь

Анализ представленных документов:
 Психологопедагогическая
характеристика и заключение (ответственный
педагог- психолог)
 Педагогическая характеристика
(ответственный
педагог)
Составление
коллегиального заключения. Разработка
рекомендаций с учетом индивидуальных
возможностей и особенностей ребенка.
Выработка
согласованных
решений по
созданию
оптимальных
условий
для
развития и обучения детей.

Заведующий,
воспитатель,
педагогпсихолог,
музыкальный
руковод. ДОУ

февраль

Динамическая оценка состояния ребенка.
Изменение и дополнение рекомендаций по
работе
с
детьмис
низкой
динамикой развития.

Заведующий,
воспитатель,
педагогпсихолог,
музыкальный
руководит.

май

Анализ
итоговых
документов
(результатов
итоговой диагностики),
представленных педагогом-психологом.
Составление рекомендаций родителям (законным
представителям) детей с
незначительными положительными
результатами.
Подведение итогов.

Заведующий,
воспитатель,
педагогпсихолог,
музыкальный
руководит.

1.2.4Взаимодействие МБДОУ с социальными партнерами
Цель работы по реализации блока: укрепление и совершенствование
взаимосвязей с социумом, установление творческих контактов, повышающих эффективность
деятельности ДОУ

Сроки проведения
№ Содержание основных мероприятий
п/п
1. Преемственность со школой
Оформление информации в подготовительных Сентябрь 2025
группах «Для Вас, родители будущих
первоклассников»
Экскурсия к зданию школы детей
Октябрь 2025
подготовительных групп

ответственный

воспитатели
воспитатель группы

Круглый стол «Преемственность ДОУ и
школы».

По плану школы

воспитатели

Консультирование родителей
подготовительной группы «Как правильно
подготовить ребенка к школе».
«Психологическая готовность к школе»
(родительские собрания).
Семинар «Формирование предпосылок к
учебной деятельности в дошкольной
организации»

Декабрь 2025

педагог – психолог

январь 2026

Воспитатель
педагог – психолог

Организация образовательной области
Художественно-эстетическое развитие
«Рисуем школу» в подготовительной группе

Февраль 2026

Воспитатели

День открытых дверей в школе для родителей Апрель 2026
(законных представителей) будущих
первоклассников
Экскурсия в школу. Знакомство дошкольников Апрель 2026
с классными комнатами, физкультурным
залом, столовой.

1.2.3. Дистанционные образовательные технологии
Мероприятие
продолжить использование дистанционных технологий:
– провести оперативное совещание;
– провести мониторинг возможностей
использованиядистанционных технологий в
детском саду
Издать приказ об ответственных за онлайндеятельность,определить их обязанности
Скорректировать ОП ДО, подготовить цифровые
материалыдля реализации деятельности
Подготовить ресурсное обеспечение:
– составить перечень баз данных для реализации
деятельности;
– оснастить рабочие места педработников оборудованием
и доступом в интернет
Обучить педагогических работников
(повышениеквалификации, семинары,
консультации)
Мероприятие
Информировать участников образовательных
отношений о порядке реализации деятельности с
использованием дистанционных технологий:
– провести общесадовское родительское собрание;
– провести оперативное совещание с
педагогическимиработниками

Срок
Сентябрь
2025 года
Октябрь
2025
года
Ноябрь
2025
года
До
февраля
2026
года

В

Зам. директора по ВМР
школы
Воспитатели

Исполнитель
Заведующий

Заведующий
Воспитатели

Заведующий,
завхоз
Заведующий

тече
ние
года
Срок

Исполнитель

Январь
2026
года

Заведующий

Заведующий

– разместить информацию на официальном сайте детского
сада
– раздать памятки об алгоритмах действий в
условияхреализации ОП ДО и ее части с
использованием
Запустить воспитательно-образовательную
деятельностьс использованием дистанционных
технологий

Февра
ль 2026
года

Мониторинг и анализ успешности внедрения
онлайн-деятельности

До конца
года

Воспитатели
Заведующий
Заведующий

Блок II. ОРГАНИЗАЦИОНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
2.1.1. Организационная деятельность
Мероприят
Срок
Ответственный
ие
Подписка на журналы
Сентябрь,
Воспитатели
Май
Индивидуальная работа с воспитателями по запросам
В
Заведующ
течение
ий
года
Воспитатели
Пополнение методического кабинета методическими и
В течение
практическими материалами
Года
Воспитатели
Разработка положений и сценариев мероприятий для детей
В течение
Года
Корректировка ОП ДО с учетом
В
Воспитатели
требований законодательства
течение
года
Составление диагностических карт
Воспитатели
В
течение
года
Обеспечение реализации ОП ДО с использованием
В
Заведующий
сетевой формы:
течение
– анализировать организацию работы по
года
сетевомувзаимодействию;
– вносить правки в ОП ДО в соответствии с
изменениямизаконодательства о сетевой форме;
– поиск новых сетевых партнеров из бюджетной сферы
и заключение с ними договоров о сотрудничестве по
форме,по утвержденной приказом Минпросвещения,
Минобрнауки
Корректировка ОП ДО и подготовка цифровые материалы
Ноябрь
Заведующий
для реализации деятельности с использованием
дистанционных образовательных технологий
Определение тем по самообразованию педагогических
августЗаведующий
работников, помощь в разработке планов профессионального сентябрь
развития
2.1.2. Семинары, консультации, круглые столы для педагогических работников
№
П/
П

Тематика, форма проведения

Срок

Ответственные

1.

Повышение компетенции педагогических работников в
вопросах применения федеральной образовательной
программы дошкольного образования

в течении
года

воспитатель

2.

Консультация для педагогов
-«Нетрадиционный подход к речевому развитию детей
дошкольного возраста в разных видах деятельности» «Современные игровые технологии в развитии речи детей
дошкольного возраста»
Использование логоритмических упражнений в режимных
моментах.

сентябрь

воспитатель

3.

Семинар – практикум «Шаги навстречу или адаптация
детей к условиям ДОУ»

октябрь

воспитатель

4.

Консультация для родителей "Играя, развиваем речь детей"

ноябрь

воспитатель

Семинар для педагогов ДОУ «Взаимодействие с родителями в ноябрь
контексте требований ФОП»

воспитатель

5

6

Консультация для педагогов
Формирование основ финансовой грамотности у детей
дошкольного возраста
Финансовая грамотность дошкольников

январь

воспитатель

7.

Консультация для педагогов
«Проектная деятельность как средство патриотического
воспитания дошкольников» Консультация для родителей
- «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у
дошкольника»

февраль

воспитатель

февраль

воспитатель

март

Воспитатель

апрель

Воспитатель

май

Воспитатель

8.

9.

10
11.

Семинар-практикум для педагогов ДОУ «Искусство говорить
с детьми»
Консультация для родителей
«Азбука патриотизма»
«Как знакомить ребенка с родным краем»
Консультация для педагогов «Взаимодействие с родителями
по экологическому воспитанию»
Деловая игра для педагогов «ИКТ-компетентность как один из
компонентов профессиональной компетентности педагога
ДОУ»

12

май

Организация профилактической,
оздоровительной и образовательной деятельности с детьми
летом
2.2. Педагогические советы

Тема
Педагогический совет № 1 – установочный
«Итоги летней оздоровительной работы» Основные
направления образовательной деятельности на 2025-2026
учебный год» Цель: познакомить с итогами деятельности
ДОУ в летний оздоровительный период,
ознакомление с приоритетными задачами работы учреждения
на учебный год.
Подготовка к педсовету:
– Изучение новых приказов Министерства образования
и науки РФ.
Аналитическая справка «Анализ работы в ЛОП».
Подготовка документации к новому учебному году.
Смотр готовности групп к новому учебному году.
Разработка планов на 2025-2026 учебный год.
План проведения:
 Анализ деятельности ДОУ в летний
оздоровительный период.
 Год Защитника Отечества (доклад)

Воспитатель

Срок
Август

Ответственные
Заведующий
Воспитатели

Ноябрь

Заведующий,
воспитатели

 Ознакомление
с
задачами
воспитательнообразовательной работы ДОУ на 2025-2026 учебный год.
Утверждение рабочих программ педагогов ДОУ, и всех
локальных актов по образовательной деятельности
Ознакомление с планами работы на год по ПБ, ПДД,
профилактике терроризма,
правонарушений и др.
7. Расстановка кадров по группам и утверждение списков
детей по всем возрастным группам.
8.Решение педсовета.
Педагогический совет № 2 – тематический Тема:
Развитие речевой активности у дошкольников через
использование всех компонентов устной речи в
различных формах и видах детской деятельности Цель:
повысить компетентность и успешность педагогов в
обучении и развитии навыков связной речи у детей
дошкольного возраста; внедрить современные технологии
по развитию связной речи дошкольников.
Об итогах выполнения решения предыдущего
педагогического совета.
Доклад «Речевое развитие дошкольника в соответствии с
ФГОС дошкольного образования».
Аналитическая справка по тематической проверке:
«Условия для речевого воспитания дошкольников в детском
саду».
Доклад-презентация
«Инновационные
образовательные технологии речевого развития в работе

учителя-логопеда в ДОУ» Доклад-презентация
«Нестандартные подходы к заучиванию стихотворений
детьми дошкольного возраста».
Доклад «Развитие речи дошкольников посредством разных
видов музыкальной деятельности»
Деловая
игра «Речевой
коллоквиум»
(аукцион педагогических идей)
Подготовительная работа:
Тематический контроль «Эффективность воспитательнообразовательной работы в ДОУ по развитию речи и речевого
общения детей».
Консультации, мастер-классы для педагогов и родителей
(Законных представителей)
Педагогический совет № 3 – тематический Тема:
«Современные подходы организации работы по
нравственно-патриотическому
воспитанию детей дошкольного возраста в условиях
ФГОС ДО».
Цель: Повышение профессионального уровня педагогов в
работе с детьми по нравственно- патриотическому
воспитанию и краеведению. Об итогах выполнения решения
предыдущего педагогического совета.
Аналитическая справка по тематической проверке:
«Система работы МБДОУ по формированию нравственнопатриотических качеств у дошкольников при реализации
ФГОС ДО».
Доклад-презентация «Инновационные формы работы с
детьми по нравственнопатриотическому и духовному воспитанию дошкольников».
Презентация дидактических игр по нравственнопатриотическому воспитанию дошкольников.
(Разработка дидактических игр)
Деловая игра-практикум с педагогами МБДОУ по
формированию нравственнопатриотическому воспитанию «Самое сильное звено».
Подготовительная работа:
– Тематический контроль
«Система работы МБДОУ по формированию нравственнопатриотических качеств у дошкольников при реализации
ФГОС ДО».
– Консультации, мастер-классы
для
педагогов
и родителей (Законных
представителей)

Январь

Заведующий

Педагогический совет № 4 – итоговый
«Оценка деятельности педагогического коллектива за
2025-2026 учебный год»
Цель: подведение итогов работы учреждения за 2024-2025
учебный год, утверждение планов работы ДОУ на летний
период.
План:
– Анализ работы педагогического коллектива
– (выполнение задач годового плана), анализ физкультурно –
оздоровительной работы.
– 2.Анализ результатов педагогической диагностики
индивидуального развития воспитанников
– 3. Психологическая готовности детей к школьному
обучению выпускников подготовительных к школе групп
– 4. Самоанализ воспитательно-образовательной работы
(воспитатели всех групп, педагог- психолог, учительлогопед, музыкальный руководитель, инструктор по физ ре).
– 5. Рассмотрение и утверждение плана работы ДОУ в летний
оздоровительный период Подготовка:
– семинары (по плану);
– аналитические справки по результатам работы за 20252026учебный год

Май

Заведующий,
Воспитатель

2.3. Контроль и оценка деятельности
2.3.1. Внутрисадовский контроль
Объект контроля
Формы и
Срок
Вид
метод
контро
ы
ля
контро
ля
Организация воспитательной тематический Посещение
октябрь
работы
по
нравственногрупп и
патриотическому воспитанию
учебных
детей дошкольного возраста.
помещений

Адаптация воспитанников в
детском саду
Санитарное состояние
помещений группы

Оперативный

Наблюдение

Оперативный

Наблюдение

Соблюдение требований к
прогулке
Организация питания.
Выполнение натуральных норм
питания. Заболеваемость.
Посещаемость
Планирование воспитательнообразовательной работы с
детьми

Оперативный

Наблюдение

Оперативный

Посещение
кухни

Оперативный

Анализ
документаци
и

Ответственные

Заведующий

Сентябр
ь
Ежемеся
чно

Педагогпсихолог
Медсестра

Ежемеся
чно
Ежемес
ячно

Заведующий

Ежемес
ячно

Медработник

Воспитатель

Тематический

Проведение оздоровительных
мероприятий в режиме дня

Состояние документации
педагогов, воспитателей
групп.Проведение
родительских собраний
Соблюдение режима дня
воспитанников

Декабрь

Открытый
просмотр

Оперативный

Организация условий в ДОУ по
художественноэстетическому
развитию (аппликации)
Уровень подготовки детей к
школе. Анализ
образовательнойдеятельности
за учебный год
Проведение оздоровительных
мероприятий в режиме дня

Заведующий

Анализ
документаци
и,
наблюдение
Оперативный Анализ
документаци
и, посещение
групп,
наблюдение
тематический Посещение
групп,
наблюдение

Октябрь,
февраль

Заведующий

Ежемеся
чно

Медсестра,
заведующий

март

Заведующий

Итоговый

Май

Заведующий

Анализ
документаци
и

Оперативный

Наблюдение,
анализ
документаци
и
2.3.2. Внутренняя система оценки качества образования
Направление

Июньавгуст

Срок

Анализ качества организации предметно-развивающей
среды

Август

Мониторинг качества воспитательной работы в
группах сучетом требований ФГОС дошкольного
образования

Ежемесячно

Оценка динамики показателей здоровья воспитанников
(общего показателя здоровья; показателей заболеваемости
органов зрения и опорно-двигательного аппарата;
травматизма)

Раз в
квартал

Анализ информационно-технического
обеспечениявоспитательного и
образовательного процесса

Ноябрь,
февраль, май

Мониторинг выполнения муниципального задания

Сентябрь,
декабрь,
май

Анализ своевременного размещения информации на сайте
детского сада

В
течение
года

Заведующий
Медработник

Ответственный
Заведующий
заведующий,

Медработник

Заведующий,
завхоз

Заведующий
Заведующий,
музыкальный
руководитель

Анализ и мониторинг
документации
воспитателей,специалистов,пищеблока;
 посещаемости воспитанников;
 родительской платы за содержание ребенка в ДОУ;
 состояния здоровья воспитанников и сотрудников;
 организации питания детей;
 расходования бюджетных средств и
внебюджетныхсредств, финансово-хозяйственная
деятельность ДОУ;
 исполнение муниципального задания;
 исполнение сметы и договоров, ПФХД;
 анализ жалоб и благодарностей от
родителейвоспитанников и внешних организаций;
 отслеживание записей в книге обращений граждан;
 отслеживание качества условий деятельности ДОУ:
- кадровый потенциал,
-профессиональный рост педагогов,
-РППС;
 мониторинг выполнения требований к
реализацииосвоения ООП;
 анализ результатов проверок внешних организаций,
 анализ сайта;
 анализ адаптации вновь поступивших детей;
 анализ заболевания сотрудников;
 анализ социального статуса семей ДОУ;

В теч. года
по
рабочему
плану

Зав ДОУ
Завхоз
Медсестра
Рабочая группа
Бракеражная
комиссия

анализ состояния оборудования и содержания помещений
ДОУ
2.3.3. Внешний контроль деятельности детского сада
Мероприятие

Срок

Ознакомление со сводным планом проверок Генеральной
прокуратуры на 2026 год

декабрь

Подготовка детского сада к приемке и новому
учебному году

май-июль

Подготовка к проверке ДОУ согласно плана проверок

январьсентябрь

Блок III. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Нормотворчество
3.1.1. Разработка локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Основание разработки
Срок
Приказ об ответственных за
дистанционные технологии и
ихобязанностях
Составление инструкций по
охране труда для каждой
должности и профессии
работников, согласно штатного
расписания детского сада

Федеральный закон от
29.12.2012 № 273-ФЗ и
приказМинобрнауки от
23.08.2017
№ 816
Трудовой кодекс

3.1.2. Обновление локальных актов
Наименование документа
Основание разработки

Ответственный
Заведующий
заведующий,
Заведующий

Октябрь

Ответственны
й
Заведующий

Ноябрьдекабрь

Ответственный
за охрану труда

Срок

Ответственны

Положение об оплате труда
Локальные акты,
устанавливающие порядок
обеспечения работников СИЗ и
смывающими средствами,
распределение обязанностей и
ответственности должностных
лиц за этапы обеспечения СИЗ и
смывающими средствами, с
учетом требований правил,
утвержденных приказом
Минтруда от 29.10.2021 №766н
Обновление локальных актов по
Охране труда
Внесение
изменений
в
локальные акты, инструкции,
регламентирующих
работу
всех служб ДОУ.
Подготовка договоров с:
-Родителями
(законными
представителями)
воспитанни
ков;
- подготовка дополнительных
соглашений
-МБОУ -СОШ № 9 х.Денисов;
- Пополнение пакета
документовпо ГО, ЧС, ПБ,
коррупции

Индексация окладов

Октябрь
До 1
сентября

й
Заведующий
Ответственный
за охрану труда

До 1
сентября

Ответственный
за охрану труда

Профсоюз
заведующий

Приказы, договора и
др.Локальные акты

Сентябрьноябрь

Декабрьянварь

Подготовка статотчёта85-к.

Заведующий

3.2. Работа с кадрами
Аттестация педагогических работников ДОУ
Цель работы по реализации блока: повышение профессионального уровня педагогов,
присвоение более высокой или подтверждение квалификационной
категории. Обеспечение непрерывности процесса самообразования и
самосовершенствования.
№
п\п

Содержание основных мероприятий

1.

Издание приказов по организации и проведении
аттестации в 2025 аттестационном году

2.

Обновление плана аттестации педагогов на 5
лет.

3.

Ознакомление педагогических работников с
нормативными документами по поведению
аттестации

сроки
проведения
Октябрь
2025г.
Октябрь
2025 г.
август

ответственный
Заведующий
Заведующий
Заведующий

4.

Подготовка документации, проведение консультаций по
подготовке к аттестации,
оформление информационного стенда

В течении
года

Заведующий

3.2.1.
Ф. И. О.
работника

Должность

Дата
аттестации

1. Аттестация педагогических работников

Дата
предыдущей
аттестации

Ф.И.О.

Должность

Срок окончания

Стасюк Н.И.

воспитатель.

Декабрь 2025

Квалификационная
категория
первая

воспитатель

Декабрь 2025

первая

Муз.руководите
ль
воспитатель

Декабрь 2025

первая

Февраль 2028

первая

Столяренко Е.А.
Манвелян А.Р.
Черемисина Н.Г.

№
п/
п
1.
№
п/
п
1
2
3
4
5
6

3.2.2. Повышение квалификации педагогических работников
Административный
персонал
План-прогноз
Ф.И.О.
Должность
Год
Срок
курс
окончан
ов
ия
Якимова Т.В
Ф.И.
О.

Манвелян А.Р.
Манвелян А.Р.
Стасюк Н.И.
Столяренко Е.А.
Стасюк Н.И.
Черемисина Н.Г.

Заведующий
Должность

Муз.руководитель
Педагог-психолог
Воспитатель
Воспитатель
Инструктор по ф/к
Воспитатель

2024

Дата
пода
чи
Заявлен
ия
2027

2027
План-прогноз
Год курсов
Срок
Дата
окон
пода
ча
чи
заявления
ния
2023
2026
2026
2024
2024
2027
2023
2026
2026
2023
2026
2026
2024
2024
2027
2023
2026
2026

3.2.3. Оперативные совещания при заведующем
Текущие и перспективные задачи детского сада решаются на совещаниях при заведующем.
Темы, сроки и вопросы совещаний на текущий год приведены в приложении № 3 к
настоящему плану.
3.2. Административно-хозяйственная деятельность и безопасность
3.3.1. Антитеррористическая защищенность
Мероприят
Срок
Ответственный
ие
Направление № 1. Воспрепятствовать проникновению посторонних
Отремонтировать ограждение по периметру территории;
Июнь
Завхоз
Обеспечить обучение работников детского сада действиям в
условиях угрозы или совершения теракта

октябрь

Ответственный за
антитеррористическу
юзащищенность

Обеспечить закрытие на время образовательного процесса
всех входных групп в здания изнутри на запирающие
устройства

В
течении
всего
периода

Оснастить здание техническими системами охраны:
– систему наружного освещения;
– систему видеонаблюдения;

Ноябрь
Май

Направление № 2. Минимизировать возможные последствия терактов
Разработать порядок эвакуации в случае получения
Октябрь
информации об угрозе совершения или о совершении теракта
Проводить инструктажи и практические занятия с
график
работниками
3.3.2. Пожарная безопасность
Мероприятие

Срок

Ответственный за
антитеррористическу
юзащищенность
Ответственный за
антитеррористическу
юзащищенность
Заведующий
Ответственный за
антитеррористическу
юзащищенность
Ответственный

Провести ревизию наличия документов
по пожарной безопасности. По
необходимости привести в соответствие
с действующим законодательством
Провести противопожарные
инструктажи сработниками

Сентябрь,
январь,май

Ответственный за
пожарную
безопасность

Сентябрь и по
необходимости

Организовать и провести тренировки по эвакуации

Октябрь, апрель

Актуализировать инструкцию о мерах пожарной
безопасности и инструкция о действиях дежурного
персонала при получении сигнала о пожаре и
неисправности систем противопожарной защиты.

Февраль

Ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Заведующий и
ответственный за
пожарную
безопасность

Организовать и провести проверку
противопожарного водоема, подхода и подъезда к
нему на территорииДОУ. При необходимости
принять безотлагательные меры по устранению
выявленных неисправностей

Октябрь и декабрь

Завхоз и
ответственный за
пожарную
безопасность

Проверка наличия огнетушителей

Ежемесячно
по18 числам

Провести ревизию пожарного инвентаря

Ноябрь

Проконтролировать работы по техническому
обслуживанию систем противопожарной защиты

По графику
техобслуживан
ия
Еженедельно
попятницам

Ответственный за
пожарную
безопасность
Завхоз и
ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Завхоз

Проверка чердака на наличие посторонних
предметов, строительного и иного мусора

Проверка наличия и состояния плана эвакуации,
указателей места нахождения огнетушителей и
указателей направления движения к
эвакуационным выходам

Ежемесячно по
25-м числам

Ответственный за
пожарную
безопасность

Оформить уголки пожарной безопасности в группах

До 31 октября

Ответственный за
пожарную
безопасностьи
воспитатели групп

Профилактические и технические противопожарные мероприятия
Мероприятие

Срок

Ответственный

Проверить средства индивидуальной
защиты органов дыхания и зрения от
пожара-нет ли механических
повреждений
Проверить работоспособность
котельной

Сентябрь

Ответственный за
пожарную
безопасность

Сентябрь

Организовать работу по замеру сопротивления
изоляции эксплуатируемой электропроводки

Июль

Проверить покрывало для изоляции очага
возгорания-нет ли механических повреждений

Апрель

Обеспечить дежурный персонал ручными
электрическими фонариками

В течении всего
периода

Производить своевременную очистку крышек люков
колодцев подземных пожарных водоемов от снега

В зимний период

Ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность

3.3.3. Хозяйственная деятельность
Мероприятие
Субботники
Инвентаризация
Анализ выполнения и корректировка ПФХД
Подготовка ресурсного обеспечения для
реализациивоспитательно-образовательной
деятельности с использованием дистанционных
технологий:
– подать заявку на приобретение компьютера и
программное обеспечение;
– оснастить рабочие места педработников
оборудованием и доступом в интернет
Проведение самообследование и опубликование
отчета
Подготовка детского сада к приемке к
новомуучебному году
Ремонт помещений, здания

Срок
Еженедельно в
октябре и
апреле
Декабрь
Ежемесячно
До февраля
2026

Ответственный
Завхоз

С февраля по
20 апреля
Май–июнь

Заведующий

Июнь

Заведующий, рабочий
по
комплексному
обслуживанию

Бухгалтер
Заведующий, бухгалтер
Заведующий,
заместитель по
АХЧ

Заведующий,
завхоз

здания
Подготовка публичного доклада
Подготовка плана работы детского сада на 2025/2026

Июнь– июль
Июнь-август

Реализация мероприятий программы
В течение года
производственного контроля
Ограничительные меры:
Мероприятие
Обеспечить запас:
-СИЗ маски,перчатки;
- дезинфицирующих средств;
- кожных антисептиков
Следить за работой рецеркуляторов
-Обеспечить проведение генеральной уборки с
применением дезинфицирующих средств,
разведенных в концентрациях по вирусному режиму
Размещать на информационных стендах памятки
по профилактике вирусных инфекций
Проводить разъяснительную и просветительскую
работу с родителями и работниками по вопросам
гигиены и профилактике вирусных инфекций
Проводить утренний фильтр воспитанников
и работников
- термометрия с помощью бесконтактных
термометров;
- опрос на наличие признаков
инфекционных заболеваний
Проводить уборку помещений, проветривание для
воспитанников и работников с применением
дезинфицирующих средств
Выдавать работникам пищеблока запас масок и
перчаток, при ухудшении санитарной обстановкивсем работникам
Следить за порядком обработки посуды
Обучать воспитанников основам личной гигиены,
обеспечению здоровья

Заведующий
Работники детского
сада
Завхоз

Срок
Сентябрь,
январь

Ответственный
Завхоз

Ежедневно
Еженедельно

Медсестра
Завхоз

1 раз в квартал

Медсестра

Сентябрь,
январь

Медсестра

Ежедневно
утром

Медсестра

Ежедневно

Технический персонал

еженедельно

Завхоз

Ежедневно
Постоянно

Медсестра
Воспитатели групп

3.3.4. Государственно-общественное управление
Собрания трудового коллектива
-Об итогах проведения акций и субботников.
-Ознакомление с локальными актами.
-Согласование условий и заполнение таблиц награждений,
премирования сотрудников ДОУ.
-Об охране жизни и здоровья воспитанников.
-Ознакомление с графиком отпусков сотрудников на 2024 г.
-Определение размера премий и доплат стимулирующего
характера
в пределах средств из фонда оплаты труда.
-Согласование соглашения по охране труда и коллектив. договора.
-Обсуждение плана работы и образовательной программы ДОУ на
2025-2026 учебный год.
-Отчёт председателя ПК за прошедший период.

Август
Декабрь
Февраль
Май

ПК,
зав.
ДОУ

Работа группового совета родителей
1. Ознакомление с планом работы на новый учебный год.
2. Совместное с воспитателем, психологом посещение детей на
дому.
3. Организация родителей в период проведения дней открытых
дверей.
4. Оказание помощи в проведении педагогических мероприятий.
5. Оказание помощи в организации праздников и развлечений.
6. Помощь в организации и проведении смотров - конкурсов.
7. Выявление проблемных семей.
8. Организация проведения анкетирования по выявлению
лучшихработников ДОУ.
9. Участие в проведении родительских собраний
Работа комиссии по защите прав участников
образовательногопроцесса
1. Участие в заседаниях комиссии по защите прав участников
образовательного процесса.
2. Подготовка и сбор материала по заявленным нарушениям и
спорам.
Работа хозяйственной комиссии
1. Выявление неудовлетворительного санитарного
состоянияпомещений ДОУ.
2. Оказание помощи в организации в организации проведения
работпо выявленным нарушениям.
3. Привлечение родителей к участию в субботниках по уборке
прогулочного участка от снега и подготовке его к лету,
организации
текущих ремонтных работ.
1
2
3
Акти

Самообразование педагогов
Определение темы по самообразованию
воспитателей на 2025 – 2026 учебный год
Тема «Оздоровительная гимнастика после дневного сна, её
значение»
Тема :" Весёлая математика"

4

Тема : «Воспитание самостоятельности в развитии культурногигиенических навыков у детей»

5

Тема: «Формирование у дошкольников основ здорового образа
жизни с использованием здоровьесберегающих технолоий»

6

Тема : Песочная терапия с элементами музыкотерапии как
средство для развития эмоциональной сферы и для снятия
эмоционального напряжения у детей дошкольного возраста
Тема Музыкотерапия как коррекция личностных отношений
ребенка с проблемами в развитии .

7
8

Теоретическое изучение проблемы

9

Сдача плана по самообразованию

в течение
годапо
плану

Зав.
ДОУ

Сентябрь
Заведующий
Воспитатель
Стасюк Н.И.
Воспитатель
Столяренко Е.А.
Воспитатель
Черемисина Н.Г.
Инструктор по
физкультуре
Стасюк Н.И.
Педагогпсихолог
Манвелян А.Р.
Музыкальный
руководитель
Манвелян А.Р.
сентябр
воспитатели
ьгрупп
октябрь
октябрь
воспитатели
групп

Практическая деятельность (применение
знаний, навыков и умений на практике; изготовление
пособий и атрибутов; организация и проведение
практической
работы с детьми).
Творческий отчет по самообразованию

1
0

1
1

1
2
3

4

октябрьмай

воспитатели
групп

май

воспитатели
групп

Работа кружков на безвозмезной основе
2-я младшая подгруппа
В течение года (1
«Раз.два,три,четыре ,пять будем с
раз в неделю )
ручками играть»
Средняя подгруппа «Юные
В течение года ( 1
патриоты»
раз в неделю)
Старшая подгруппа «Маленькие звёзды»
В течение года ( 1
раз в неделю)
Подготовительная подгруппа «Умники
и умницы»

В течение года (1
раз в неделю)

Воспитатель
Черемисина Н.Г..
Воспитатель
Стасюк Н.И...
Музыкальный
руководитель
Манвелян А.Р.
Воспитатель
Столяренко Е.А.

Приложение № 1 к годовому плану
МБДОУ д/с «Колобок»
х.Денисов на 2025/2026
учебный год

Месяц
Сентябрь

План мероприятий
по патриотическому воспитанию на 2025/2026 учебный год
Младшая группа (3–4 года)
I неделя
II неделя
III неделя
IV неделя
Экскурсия по
СюжетноПриродоохраняем Целевая
детскому саду
ролеваяигра «В
аяакция
прогулка
(знакомство с
детском саду»
«Сохраним
(растения
сотрудниками
цветок»
участка,природа
детского сада, с
родного края)
помещениями)

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Беседа «Моя
семья»

Проект (занятие)
«Мама, папа,
я –семья»

Проект
(рисование)
«Портрет семьи»

Проект «Варваракраса, длинная
коса»(знакомство
с трудом мамы)

Беседа
«Хорошо унас в
саду»

Сюжетноролеваяигра
«Бабушка
приехала»

Природоохраняем
аяакция
«Покормите птиц
зимой»

Целевая
прогулка к
ближайшей
улице,
находящейся
возле
детского сада
Проект
(конструировани
е)
«Мы построим
новый дом»
Проект
(рисование)
«Приглашаем
снегирей съесть
рябину
поскорей»

Наблюдение за
трудом
младшего
воспитателя

Проект
«Мой
родной
хутор»
«Белая береза
подмоим
окном» –
деревья в
родном городе

«Я и моя мама»

«Рассказы о
своейсемье»

Целевая прогулка
поукрашенной к
празднику улице
Май

Проект
(рисование)
«Для мамы
расческу
я нарисую.
Порадуюмилую,
дорогую»
«Наши
добрые
дела». Труд
взрослых
Проект
(рисование)
«Это вспыхнул
перед нами
яркий
праздничный
салют»

Беседа
«Домашние
животные у нас
дома»
«Как мы с
Фунтиком
возили песок».
Дать
представление о
том, что папа
проявляет
заботу освоей
семье
«Что мы делаем в
детском саду».
Трудвзрослых

Беседа «Дом, в
котором мы
живем»
Чтение
стихотворений
«Чтотакое лес?»,
«Что такое луг?»,
«Что такое
река?», «Что
такое море?» из
сборника
В. Степанова
«Наша
природа»

Средняя группа (4–5 лет)

Проект (занятие)
«Как животные
родного края к
зиме
готовятся»
Рассматриван
ие
иллюстраций
«Мамы всякие
нужны, мамы
всякиеважны»
Музей друзей
и дружбы – что
мытам видели

Лепка
«Угостим
новых
знакомых
оладушками»
Беседа «Как
статьсильным»

Проект
«Помоги
растению»

Аппликация
«Строим, строим
дом. Вырос
дом
огромный»
Беседа «Наш
Донской край»

Месяц

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

I неделя
Познавательное
развитие
«Детский сад» –
знакомство с
детским садом и
егосотрудниками,
профессиями тех,
кто работает в
детском саду
Беседа «Семья» –
дать понятие о
семье,
родственных
отношениях
Экскурсия по
улицам хутора
«Счего
начинается
Родина»

II неделя
Проект (занятие)
«У медведя во
боругрибы,
ягоды беру…»

III неделя
Акция
«Сохраним
цветок»

IV неделя
Познавательное
развитие «В нашем
детском саду» –
беседао труде
взрослых

Прохождение
экологической
тропы –
природа
хутора
Труд: «Помоги
дворнику
собрать
опавшие
листья»

Проект «Мой
роднойкрай»

Проект
(рисование)
«Построим
большой
дом»

Беседа
«Мое
здоровье»

Природоохраняем
аяакция
«Покорми птиц
зимой»

Проект
«Дружатдети
на планете»

Познавательн
оеразвитие
«Мы
следопыты» –
ожизни диких
животных в
сахалинских
лесах
«Наша мама
лучшевсех»

Проект «Письмо
в сказочную
страну»,
знакомство с
профессией
почтальона

«Семейная
фотография» –
расширение
знаний
о своей семье
Чтение
стихотворен
ия
С. Черного
«Когданикого
нет дома»
Беседа «Труд
взрослых»:
понятие
«професси
я»,
профессии
сотрудник
ов
детского сада
Целевая
прогулкапо
улице,
прилегающей к
детскому саду
Познавательно
е развитие «На
земле, в
небесах ина
море» – об
армии, о родах
войск
Познавательное
развитие
«Люблюберезку
русскую»
(деревья и
растения,
природа
родного края)

Развлечение
«Бытьздоровыми
хотим»

«Город.
Транспорт.
Пешеход»

Целевая прогулка
«В нашем хуторе
строятхрам»

Познавательное
развитие «Моя
семья»
– беседа о
любимых занятиях
родителей идругих
членов семьи
Досуг «Рота,
подъем!»

Беседа «Папы,
дедушки – солдаты»
– о государственном
празднике
«Защитники
Отечества»

Апрель

Май

Месяц
Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Рассматриван
иеальбома
«Мой город»

Экскурсия
по
праздничны
м
улицам
хутора
I неделя
Рассказ
воспитателя «О

Беседа
«Помощники» –
обобязанностях,
которые дети
выполняют
дома,
об
обязанностях
членов семьи
СюжетноРассказ
ролевая игра
воспитателя
«Мы рыбаки»,
«ОДне
знакомство с
Победы»
профессией
рыбака
Старшая группа (5–6 лет)
II неделя
III неделя
Беседа с детьми о «Край, в котором
летнем отдыхе:
мы
живем»
Экологическа
я тропа
весной «В
гости к деду
Природоведу
»

Дне
освобождения
Ростова-наДону»

страна большая,
наш край, город
–
ее часть

Мир природы
«Хвойны
е
и
лиственн
ые
деревья»
Беседа «Чем
славится
город»
(на
основе
наглядно
го
материала)
Проект
«Панорама
добрых дел»

Сюжетноролеваяигра
«МЧС»

Чтение рассказа
В. Осеева
«Кто
хозяин?»

Знакомство
детей сфлагом
России и области

Целевая прогулка к
«Стеле памяти»,
посвященной
Великой
Отечественной
войне
IV неделя
Экскурсия по
экологической тропе

(географическ
ое
расположение
,
климатическ
ие
особенности
)
Рассказ
воспитателя
«О
символике
родного
края»
«Поиграем в
экономику» (что
из
чего сделано?)

(растительный
мирродного
края)

Экскурсия в
краеведчески
ймузей

Природоохраняем
ая
акция «Не
рубитеелочку»

Изготовление с
детьми и
родителями
герба
города

Беседа «История
возникновени
я родного
хутора»

Создание
группового
альбома «Все
профессии важны,
всепрофессии
нужны»
(профессии округа)
Проект «Вкусная и
полезная пища»

Экскурсия к
строительств
у
нового дома

Рассматривание
карты России, карты
области,
города
Выставка рисунков
«Мама лучшая на
свете»,
посвященнаяДню
матери

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Месяц
Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Защитники
земли
Русской (Илья
Муромец,
Добрыня
Никитич,Алеша
Попович)
Праздник,
посвященн
ый
международно
муженскому
дню 8 Марта
Беседа с детьми
«Люди, каких
национальност
ейнаселяют
наш
хутор»
Тематический
праздник «День
Победы».
Встречас
героями ВОВ
города
Озеленен
ие
территор
ии
детского сада
«Украсим
детскийсад»
Беседа «Рыбы
наших
водоемов»,сбор
гербария

Природный мир
«Природа
ичеловек»

Акция «Подарки
для
защитник
ов
Отечеств
а»

природоохраняе
мая
акция
«Берегитептиц»

Изготовление
альбома
фотографий
«Достопримечател
ьности
хутора»
Беседа «Кем
работают
наши
родители»

Сюжетно-ролевая
игра
«Путешествие
по
родному
краю»
Беседа «Вкусная и
полезная пища»

Праздник «День
Защитника
Отечества»

Экскурсия к
памятнику
погибшим

Беседа
«Национальная
одежда
коренных
народов»

Викторина «Знаешь
ли
ты свой край?»

Выставка рисунков
«Дом, в котором
яживу»

Досуг «Зарница»

Путешествие по
экологической
тропе
«Лесные
приключени
я»

Экскурсия в
школу

Развлечение
«Приключен
иякапельки»

Знакомство с
животными,
занесенными в
Красную книгу

Подготовительная группа (6–7 лет)
I неделя
II неделя
III неделя
Конкурс рисунков,
Родные
«Край, в
посвященных Дню
просторы
котороммы
освобождения
(знакомство с
живем»
городаРостова-наместоположени
Дону,
емгорода на
«Памятники
карте)
героям»
Беседа «Как
можностать
юным экологом»
Проект
(комплексное
занятие)
«Символика
области»
(изобразительная и

Беседа «Лес –
многоэтажный
дом»,знакомство с
профессией
лесника,егеря

Беседа
«Кладовая
города»
(полезные
ископаемые
округа)

IV неделя
Проект
«Наше
дерево»

Спортивный
досуг,
посвященный
Днюматери

музыкальная
деятельность)

Декабрь

Январь

Февраль

Беседа «Важные
датыобласти »

Экскурсия в
музейную
комнатушколы
№9
(преемственност
ь)

Спортивное
развлечение
«Достань пакет»,
«Ориентировка
покарте»

Чтение
З. Александрова
«Дозор», А.
Нехода
«Летчики»

Природоохраняем
аяакция
«Помогите
птицам зимой»

Оформление
альбома
«История
детского сада в
фотографиях»

Праздник
«Нашимамы»

Беседа «Все
профессии
нужны,все
профессии
важны»

Досуг «Зеленая
служба Айболита»
(квсероссийскому
днюздоровья)

«Чем богат наш
край» –

Экскурсия к
«Стелепамяти»,
посвященной ВОВ

Рассказ педагога
о заповедных
местах
района

Март

Апрель

Май

Изготовление
плакатов на тему
«Сохраним
красавицу елку»

Операция
«Радость»:
изготовление
подарков и
вручение
солдатам
воинской части
города
Беседа с
использовани
ем
эксперимента
«Край суровый
иласковый»
(климатически
е
особенности)
Проект
(рисование)
«Язык
орнаментов»
Викторина
«Конкурс
знатоковродного
края»

Творческая
гостиная для
детейи
родителей
«Культу
ра
коренн
ых
народов»
Сбор
информацииоб
участниках
войны –
жителях нашего
города, встреча
с советом
ветеранов города
Праздник
«День
Защитника
Отечества»

Рассказ педагога
о
Героях
Советского
Союза

акция
«Спасти и
сохранить»

Июнь

Июль

Август

День взаимопомощи Беседа «Красная
«Зеленая улица»
книга»
(озеленение
территории
детского
сада)
Досуг «Зарница»
Тренировочное
упражнение
«Учимся
радоваться
природе»

Сюжетноролевая
игра
«Путешествиепо
городу»

Игра-фестиваль
«Загадки
Лешего»

Беседа
«Зачем
людям
нужна
вода?»

Составлен
ие
творчески
х
альбомов по
рассказам
детей

Государственная
символика,
символика города,
области
(День
флага)

Досуг «Наши
друзья деревья»

Приложение № 2 к годовому плану
МБДОУ д/с «Колобок»
х.Денисов на 2025/2026
учебный год

Те
ма
Организация
внедрения
дистанционных
технологий

Профилактика
гриппа и острых
респираторных
вирусных
инфекций
Регулирование
финансовохозяйственной
деятельности

График
оперативных совещаний при заведующем
на 2025/2026 учебный год
Повестка
Участники
СЕНТЯБРЬ
– Составить плюсы
– воспитатели
и минусы
групп;
использования
технологий;
– проанализировать
возможности сада
ОКТЯБРЬ
– Медсестра;
– Обсудить
– представитель
причины
заболеваний;
Роспотребнадзор
– составить перечень
а (по
мерпо профилактике
согласованию);
инфекций
– воспитатели
НОЯБРЬ
– заведующий;
– Проконтролирова
– завхоз
тьреализацию
ПФХД;
– обсудить
корректировкуПФХД
ЯНВАРЬ

Результат
Составлен
аналитический
подчиненным
поручения

отчет,
даны

Разработан проект
планамероприятий по
профилактике
заболеваний

– Получена
информацияоб
исполнении плана;
– подготовлены два
предложения о
внесении
изменений в ПФХД

Организация
работы во втором
полугодии
учебного года

Подготовка к
повышению
квалификации
педагогов и
технических
работников

Обеспечение
пожарной
безопасности

Подготовка
мероприятий,
посвященных
празднованию Дня
защитника
Отечестваи
Международного
женского дня

– Повысить
Заведующий
продуктивность
педагогические
работы;
работники
– Обсудить
порядок
применения
дистанционных
технологий;
– распределить
поручения
по
организации
деятельности
во
второмполугодии
Заведующий
– Составить
список
работников,
которыеподлежат
обучению;
– выбрать организацию
дополнительного
профессионального
образования из
вариантов,
представленных
заместителем
заведующего;
– сформировать
графикпосещения
курсов
ФЕВРАЛЬ
– Ознакомить
– Ответственный
работниковс ГОСТ Р
запожарную
58202-2018;
безопасность;
– завхоз
– сформировать график
мероприятий по

– Рассмотрены
причинысрывов в
работе, подготовлены
два решения по
ликвидацииих
последствий и
недопущению впредь;

укомплектованию
зданияСИЗ при
пожаре;
– определить
места
размещения
– Уточнить
план
обеспечения
безопасности;
– составить
программу
мероприятия;
– назначить дежурных
навремя проведения
мероприятия

На план
нанесены места
размещения СИЗ

– Организаторы
мероприятий;
– представители
родительской
общественности;
– ответственные
забезопасность

Составлены:
– проект приказа о
направлении
работникана
обучение;
– проект
графика
обучения

Составлен проект
графика мероприятий
по оснащению детского
сада
СИЗ.

Составлены:
– проект
программы
мероприятия;
– календарный
планобеспечения
безопасности;
– график
дежурства
работников на
мероприятии

Организация
проведения
самообследования

Контроль
реализации
производственного
контроля

Подготовка
тренировки по
пожарной
безопасности

Подготовка
мероприятий,
посвященных
празднованию
ДняПобеды

Подготовка к
весеннелетнему
периоду года

– Утвердить состав
Заведующий
комиссии по
– председатель
самообследованию,
педагогического
обязанности
совета;
председателяи членов
комиссии;
– определить
формы исроки
исполнения
процедур;
– утвердить
структуру,
содержание
и
порядок оформления
отчета
МАРТ
– Рассмотреть
Ответственные за
отчеты
производственны
исполнителей;
йконтроль
– решить
текущие
вопросы;
– проконтролировать
выполнение
программы
производственного
контроля
– Начальник
– Разработать с
штаба
начальником штаба
тренировки;
тренировки
– посредники
тактическийзамысел
из числа
учений;
инженерно– назначить
технических
посредников;
работников или
– ознакомить
членов
посредников с
добровольной
объектомтренировки
пожарной
и их
дружины
обязанностями
АПРЕЛЬ
– Уточнить
– Организато
план
ры
обеспечения
мероприятий;
безопасности;
– представите
– составить
ли
программу
родительской
мероприятия;
общественнос
– назначить дежурных
ти;
навремя проведения
– ответственные
мероприятия
забезопасность
– Составить регламент
уборки на теплый
периодгода;

– завхоз

Составлены проекты
приказа и
графика
проведения
самообследован
ия

Разработан проект
планамероприятий по
устранению
нарушений

Составлена схема
зданияс отметками о
тактическом замысле
учения.
Подготовлены
проектыприказа и
плана проведения
тренировки

Составлены проекты:
– программ
ы
мероприят
ия;
– календарного
планаобеспечения
безопасности;
– графика
дежурства
работников на
мероприятии
– Составлен проект
регламента уборки;
– определены сроки

Планирование
летнейработы с
детьми

Подготовка
выпускного
утренника в
старшей
разновозрастной
группе
Подготовка
программы
развития

Проверка
готовности
к текущему ремонту

– утвердить сроки
проведения
субботников;
– организовать
весеннийосмотр
территории;
– рассмотреть
предложения по
корректировке планаграфика по
техобслуживанию
зданиядетского сада
– Сформировать
планмероприятий,
направленных на
отдых,оздоровление и
образование
– Распределить
поручения;
– составить
программу
мероприятий

– дворник;
– рабочий по
техническому
обслуживанию

– воспитатели;
– медицинский
работник

– воспитатель

МАЙ
– Назначить
– заведующий
ответственн
– члены рабочей
ых;
группы
– рассмотреть порядок
формирования
документа,типовые
ошибки и недочеты,
которые допускают при
разработкепрограммы;
– обсудить
планируемую
концепцию и
ключевые ориентиры
программы
– Заслушать отчет
– Завхоз;
контрактного
– ответственный
управляющего ;
затехническое
– заслушать отчет
обслуживание
заместителя по
АХЧ осостоянии
помещенийдетского
сада;
– обсудить
текущие вопросы
и проблемы

проведения
субботников;
– рассмотрены
предложения по
корректировке плана
техобслуживания
здания

Подготовлен
проект плана
летней работы

Подготовлены проекты
планов:
– праздничных
мероприятий;
– обеспечения
безопасности на
мероприятии
– Разработан
проект приказа о
разработке
программы
развития;
– определена
концепция иключевые
ориентиры программы

Заслушаны отчеты
Исполнителей

Подготовка
детскогосада к
приемке к
новому
учебномугоду

Завершение
учебногогода

Подготовка плана
работы

Начало нового
учебного года

ИЮНЬ
– Утвердить
– Завхоз;
составкомиссии;
– ответственный
– утвердить график
за безопасность;
проверки
– заведующий.
готовности к
приемке;
– сформировать
проверочный лист
попроверке
готовности
детского сада к
новомуучебному
году
Подвести
итоги
деятельности

– Воспитатели;
– заведующий;

ИЮЛЬ
– Проанализировать
– заведующий
работу за прошлый год;
– определить задачи
напредстоящий год;
– составить проект плана
мероприятий
АВГУСТ
– Укомплектовать
– Заместители
группы;
заведующего;
– воспитатели;
– ознакомить
работниковс
–
графиками и планами
административны
работы
йперсонал

Разработаны
проектыприказа и
графика
подготовки к приемке

Заслушана
итоговая
информация

– Определены задачи;
– подготовлен
проектплана
мероприятий

Составлены:
– списки
укомплектованных
групп;
– проекты приказов


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».