Проект "Орлята-дошколята"
Информация о проекте «Орлята-дошколята», а также необходимые методическое материалы для его реализации на уровне ДОО, размещаются на странице проекта «Орлята-дошколята» на официальном сайте ФГБУ «Росдетцентр» rosdetcentr.ru
Методическая база
Методическое пособие по реализации серии событийных проектов проекта по развитию основ социальной активности у детей старшего дошкольного возраста «Орлята-дошколята»
План-график проведения серии событийных проектов (далее – СП) проекта по развитию основ социальной активности у детей старшего дошкольного возраста «Орлята-дошколята» на 2026-2027 учебный год
С 01.09. 2026 года, проект «Орлята - дошколята» станет значимой составляющей образовательной деятельности образовательных организаций нашей страны, реализующих образовательную программу дошкольного образования, которая позволит обеспечить преемственность между воспитательными системами дошкольного и начального уровней общего образования и, в конечном счёте, сформировать единую экосистему воспитания, основанную на традиционных российских духовно-нравственных ценностях.
«Орлята - дошколята» – это один из содержательных модулей программы - Орлята России, направленный на развитие начал социальной активности детей старшего дошкольного возраста и решение задачи преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.
Участниками программы «Орлята - дошколята» являются не только дети, но и педагоги, родители, школьники-наставники из начальных и старших классов. В содружестве и сотворчестве дети и взрослые проходят образовательные события, участвуют в коллективных творческих делах, получая уникальный опыт командной работы.
Проект «Орлята - дошколята» - это открытое сообщество единомышленников, которое живёт под девизом «Учимся, растём, мечтаем вместе!». Участие педагога и воспитанников в проекте «Орлята - дошколята» способствует формированию сплоченного коллектива, основанного на принципах взаимного уважения и включенности каждого его участника в совместную деятельность, направленную на позитивные преобразования окружающего мира.
В процессе реализации различных видов деятельности воспитанники осваивают способы взаимодействия со взрослыми и сверстниками, проявляют инициативу и стремление к участию в социально значимой деятельности, что в конечном счёте влияет на формирование у детей старшего дошкольного возраста основ социальной активности.
Основная форма реализации проекта — событийный подход, включающий этапы деятельности, направленные на решение проблемных ситуаций с участием вымышленных персонажей. Через различные виды деятельности дети учатся взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, проявлять инициативу и участвовать в социально значимых делах, что способствует формированию основ социальной активности у старших дошкольников.
Суть проекта — развитие социальной активности, ценностей дружбы, взаимопомощи и ответственности через игровые треки и командные дела.
Основные игровые модули:
* «Орлёнок-Лидер»: командные игры, распределение ролей, мини-проекты с распределением обязанностей (дежурные по уголку, ведущие утреннего круга).
* «Орлёнок-Эколог»: экологические акции, наблюдения и забота о природе.
* «Орлёнок-Хранитель»: знакомство с традициями, историей города или детского сада, семейные истории.
* «Орлёнок-Мастер»: творческие мастерские, изготовление поделок, оформление пространства группы.
* «Орлёнок-Спортсмен»: подвижные игры, эстафеты и дни здоровья.
* «Орлёнок-Доброволец»: добрые дела для малышей, сотрудников и родителей (открытки, помощь в уборке, «Книжкина больница»).
Для реализации проекта используются игровые маршруты, маршрутные листы, значки и бейджи за выполненные задания, общий «Календарь добрых дел» и итоговые праздники с презентацией достижений.
Какую пользу приносит участникам программа «Орлята - дошколята»?
Детям:
- создаёт пространство развития;
- формирует личность;
- учит верить в себя и свои силы;
- готовит к жизни в обществе.
Родителям:
- делает общение с детьми интересным;
- позволяет стать частью единой команды взрослых и детей;
- открывает простор для совместного творчества с детьми;
- помогает увидеть и раскрыть таланты своего ребёнка.
Роль родителей в проекте «Орлята - дошколята»
Родители – являются активными участниками и значимыми действующими лицами при реализации программы. Сотворчество детей и родителей создает как в семье, так и в школе тёплую атмосферу взаимопонимания, взаимодоверия и взаимопомощи.
Ценностные ориентиры - как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
