Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Колобок» х. Денисов (МБДОУ д/с «Колобок» х.Денисов)
Принято
на педагогическом совете
МБДОУ д/с «Колобок» х. Денисов
протокол № 1 от 28 .08.2026
Утверждено
приказом № 127
от 28.08.2026
МБДОУ д/ «Колобок» х. Денисов
заведующий Якимова Т.В
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДЕТСКОГО САДА «КОЛОБОК» Х.ДЕНИСОВ
на 2026-2027 учебный год
х.Денисов
2026 год
Содержание
Раздел I
1.1 Анализ состояния здоровья воспитанников
1.2 Анализ результатов выполнения образовательной программы
1.3 Готовность детей к обучению в школе
1.4 Кадровый состав педагогов
1.5 Анализ уровня образовательно-воспитательной работы с детьми
1.6 Система работы с родителями(по результатам анкетирования
родителей); выполнение планов совместной работы ДОУ и семьи
1.7 Итоги административно-хозяйственной работы
Раздел II
Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Работа с воспитанниками
1.2. Работа с семьями воспитанников
1.3. Дистанционные образовательные технологии
Блок II. ОРГАНИЗАЦИОНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
2.2. Педагогические советы
2.3. Контроль и оценка деятельности
Блок III. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Нормотворчество
3.2. Работа с кадрами
3.3. Административно-хозяйственная деятельность и безопасность
3.4. Мероприятия по реализации невыполненных задач за 2020-2021
учебный год
Приложения
Приложение № 1 План мероприятий по патриотическому
воспитанию воспитанников
Приложение № 2 График оперативных совещаний при заведующем
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Наименование учреждения:
Юридический адрес:
Телефон/факс
Фактический
адрес
Полное наименование - муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
детский сад
«Колобок» х.Денисов
Сокращенное наименование – МБДОУ д/с «Колобок»
х.Денисов
346671, Ростовская область, Мартыновский район, х.Денисов,
ул.Школьная,19
8(86395)25-7-84
346671, Ростовская область, Мартыновский район,
х.Денисов, ул.Школьная,19
Лицензия
Муниципальное образование «Мартыновский район» Отдел
образования Администрации Мартыновского района
Серия 61ЛО1 №0001084 от 17.03.2014 года
Срок действия лицензии
Бессрочно
Тип
Общеразвивающий
Учредитель
Режим работы пятидневная рабочая неделя: 10 часов (с 7.30 до 17.30)
Заведующий ДОУ , образование высшее, педагогический стаж – 31 год, в должности 28
лет.
Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад
«Колобок» х.Денисов.
МБДОУ д/с «Колобок» х.Денисов (далее ДОУ) функционирует с 1973 года и является
звеном муниципальной системы образования Мартыновского района, обеспечивающей
помощь семье в воспитании детей дошкольного возраста.
Проектная мощность МБДОУ – 75
воспитанников, списочный состав 32
детей.
В образовательном учреждении функционируют 2 разновозрастные группы в режиме
полного дня (с 10-ти часовым пребыванием детей), из них: 1 разновозрастная группа три
возраста:-1-я младшая группа, 2-я младшая группа, средняя группа (дети от 2 до 4,5 лет),
1 разновозрастная группа три возраста: средняя , старшая и подготовительная к школе
(от 4,6 до 8 лет) (таблица 1).
Таблица 1
Название группы
Возраст
Количество
Младшая разновозрастная группа
дошкольного возраста (1-я
младшая, 2-я младшая, средняя)
«Ягодка»
2-4,5 лет
15
Разновозрастная группа старшего
дошкольного возраста (средняя,
старшая и подготовительная к
школе группа)
«Вишенка»
4,6-7 лет
17
Всего: 2 группы
32
Условия, созданные для умственного непрерывного развития детей:
Развивающая среда представляет собой распределение игрушек, атрибутов, материала
по следующим зонам: учебная, игровая, художественно-эстетическая, музыкально-
театрализованная, зона патриотического воспитания; книжно-библиотечная; уголок
творчества, физкультурный уголок.
Имеются залы и кабинеты:
– музыкальный зал
– физкультурный зал;
– медицинский кабинет;
– методический кабинет;
– кабинет педагога-психолога;
Все кабинеты оснащены оборудованием в достаточном количестве,
которое эффективно используется.
С детьми работают специалисты:
Инструктор по физической культуре: Стасюк Наталия Ивановна,
образование среднее профессиональное.
Музыкальный руководитель: Манвелян Ануш Рафиковна, образование
высшее, первая квалификационная категория, стаж работы в должности 33
года.
Педагог-психолог: Манвелян Ануш Рафиковна, образование высшее,
соответствие занимаемой должности, стаж работы в должности 17 лет.
РАЗДЕЛ I
1.1 Анализ состояния здоровья воспитанников детского сада
Учитывая, что в дошкольном возрасте закладываются основы крепкого здоровья,
правильного физического развития, начального формирования физических качеств,
одной из основных задач в работе МБДОУ в 2025-2026 учебном году было обеспечение
психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей
(законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления
здоровья детей. В учреждении созданы оптимальные условия для охраны и укрепления
здоровья детей, их физического и психического развития.
Были организованы оздоровительные, профилактические и противоэпидемические
мероприятия, включающие в себя:
-систему эффективных закаливающих процедур, разработанных для
каждого возраста, с учетом группы здоровья ребенка:
-максимальное пребывание детей на свежем воздухе;
-мероприятия по укреплению иммунитета в период обострения гриппа;
-вакцинация детей согласно календарю профилактических прививок. Все дети
привиты по возрасту, своевременно.
-усиление контроля санитарного состояния в МБДОУ.
На основе антропометрических данных в начале учебного года ростовая мебель по
группам приведена в соответствие с СанПиН.
В МБДОУ созданы необходимые условия для физического развития дошкольников:
• разнообразные формы и виды организации режима двигательной активности в
регламентированной деятельности;
• увеличение моторной плотности;
• варьирование физической нагрузки в соответствии с
индивидуальными особенностями ребенка;
• использование современных технологий и методик по физическому развитию
детей, упражнения на фитболах;
• организация спортивных развлечений в соответствии с планом.
В дошкольном учреждении создана система физкультурно-оздоровительной
работы, которая включает: физкультурные занятия, прогулки, утреннюю и бодрящую
гимнастику, уроки здоровья, спортивные досуги и развлечения, спортивные праздники.
Хочется продолжить эту работу и направить ее на вовлечение к занятиям спортом
сотрудников детского сада и родителей воспитанников.
Физкультурно-оздоровительная работа также ведется по следующим направлениям:
- учет гигиенических требований,
- проведение утренней гимнастики,
- проведение гимнастики пробуждения,
- двигательный режим в группах и на прогулке,
- питание осуществляется в соответствии с нормативными документами;
-гибкий режим дня в соответствии с возрастом детей;
- второй завтрак (сок или фрукты),
-кварцевание рецеркуляторами помещений ДОУ,
- вакцинация детей против гриппа,
- закаливание,
-физкультурные занятия на воздухе, подвижные игры на улице, дыхательная гимнастика,
- консультации для родителей по профилактике и лечению заболеваний.
Медицинским работником проводится санитарно-просветительская работа (по
гигиеническому воспитанию детей, формированию навыков здорового образа жизни и
пр.) с коллективом работников детского сада и родителями. Оздоровление детей –
целенаправленная, систематически запланированная работа всего коллектива. Мы
находимся в постоянном творческом поиске, понимаем, что здоровый ребенок помимо
физических характеристик обладает психологическим здоровьем. Учебная нагрузка днем
дозируется с учетом состояния здоровья ребенка, в НОД включаются физкультминутки,
элементы релаксации, упражнения для нарушения осанки, дыхательные упражнения.
Увеличен объем двигательной активности в течение дня.
Перспектива работы:
• совершенствование работы по физическому воспитанию на основе
диагностических данных;
• осуществление согласованности в планировании педагогов и координация их
деятельности по физическому развитию дошкольников;
• установление отношений сотрудничества между детским садом и
семьями воспитанников в физическом воспитании дошкольников;
• использование вариативных форм проведения физкультурных занятий.
Анализируя процесс адаптации, отметим, что у большинства детей она прошла
успешно. В течение периода адаптации дети осматриваются и наблюдаются
медицинской сестрой и педагогом-психологом. На период адаптации дети
освобождаются от закаливающих процедур, воспитатель осуществляет индивидуальный
подход к каждому ребенку. Дети в ДОУ принимаются постепенно. На каждого ребенка
оформляется лист адаптации, в конце периода выводится степень адаптации. В работе с
детьми раннего и младшего возраста педагоги создают все необходимые условия для
успешного прохождения каждым ребенком периода адаптации: налаживают
положительные контакты между детьми, организуют различные виды игр,
способствующих сближению детей.
Все мероприятия, которые были запланированы на учебный год, выполнены,
закаливающие
и
общеукрепляющие
мероприятия
выполняются
регулярно,
воспитательно- оздоровительные мероприятия формируют у детей разумное отношение
к своему организму, прививают необходимые санитарно-гигиенические навыки, учат
детей адаптироваться в постоянно изменяющихся условиях окружающей среды.
Результаты мониторинга воспитанников ДОУ
Медицинской сестрой ДОУ систематически ведется мониторинг состояния здоровья
детей (сентябрь,декабрь, апрель).
Физическое развитие и воспитание дошкольников является приоритетным направлением
в деятельности ДОУ, потому что здоровье ребенка – это основа успешного
формирования, развития и реализации его способностей и задатков, адаптации к быстро
меняющимся условиям социальной жизни. Согласно определению, здоровье – это
состояние полного физического, психического и социального благополучия.
Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности
детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных
на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих
правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию
равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с
правильным, не наносящем ущерба организму выполнением основных движений
(ходьба, бег, прыжки, лазанье), овладение подвижными играми с правилами;
становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление
ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами
(в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек
и др.)
Результаты мониторинга воспитанников ДОУ
Конец 2025-2026 учебного года
В результате исследования было выявлено, что основной процент заболеваемости
составляют дети с хроническими заболеваниями.
В течение учебного года по реализации данного направления наметилась положительная
динамика:
- систематически проводятся совместные лечебно-профилактические мероприятия с
ФАПом х.Денисов,
-были организованы консультации для педагогов по повышению профессиональной
компетентности педагогов в вопросах сохранения и укрепления здоровья
воспитанников;
-активно использовались в образовательной деятельности во всех возрастных
подгруппах здоровьесберегающие технологии (гимнастика пробуждения, дыхательная,
пальчиковая, утренняя гимнастики)
-для развития двигательной активности детей необходимо приобрести спортивный инвентарь.
Исходя из анализа состояния здоровья детей, намечены задачи на следующий учебный год:
1. Повышать уровень оздоровительной работы путем внедрения новых технологий и
методик.
2. Повысить контрольную деятельность за четким соблюдением режима дня детей,
проведением закаливающих процедур, выполнения санитарно-гигиенических норм,
организации питания детей.
3. Вести совместно с медицинским персоналом индивидуальную работу с детьми,
имеющими отклонения в здоровье и состоящими на диспансерном учете.
4. Активно воздействовать на образ жизни ребенка путем целенаправленного
санитарного и валеологического просвещения родителей.
1.2. Анализ результатов выполнения образовательной программы
На основании годового плана ДОО в январе месяце был проведён
промежуточный мониторинг результатов
Реализации основной образовательной программы дошкольного образования, в рамках
педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей) воспитанников
по пяти образовательным областям.
Промежуточная педагогическая диагностика проводилась в ходе наблюдений за
активностью детей в спонтанной и специально-организованной деятельности.
Результаты педагогической диагностики используются исключительно для
решения следующих образовательных задач:
1) Индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его
образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития);
2)оптимизации работы с группой детей.
Промежуточный мониторинг был проведен в подготовительной группе МБДОУ в
январе месяце, который осуществлялся воспитателями и специалистами ДОУ по
основным направлениям основной образовательной программы МБДОУ:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие;
художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие
Как показывает обследование детей, по результатам освоения Образовательной
программы в текущем учебном году оптимальный уровень развития имеют70 процентов
обследованных детей, достаточный уровень – 30 процентов. Усредненные результаты
диагностики уровня развития детей за текущий год показывают, что самые низкие
показатели развития детей выявлены по речевому и художественно-эстетическому
развитию .
Промежуточный мониторинг освоения образовательной программы дошкольного
образования показывает уровень освоения детьми образовательной программы от 73 до
90 процентов. Сравнительный анализ результатов освоения Образовательной программы
на начало 2025-2026 учебного года и на январь месяц 2026 года показал
положительную динамику в освоении программных задач по образовательным
областям.
1.3 Готовность детей к обучению в школе
Содержание Программы обеспечивало развитие личности, мотивации и способностей
детей в различных видах деятельности и охватывало следующие структурные
единицы,
представляющие определенные направления развития и образования детей
образовательным областям.
Сводные данные промежуточного мониторинга освоения программы за учебный год в
подготовительной подгруппе:
Подготовительная группа
«Вишенка»
С-К развитие–84,6 %.; П развитие–86,6%.;
Р развитие – 76,6 % .;
Х-Э развитие – 80%.; Ф развитие – 90 %.
В соответствии с полученными результатами диагностики дети подготовительной
группы готовы к школьному обучению. Нами были достигнуты целевые ориентиры на
этапе завершения дошкольного образования:
дети овладели основными культурными способами деятельности, проявляют
инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности - игре, общении,
познавательно-исследовательской деятельности, конструировании и др.;
способны выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;
обладают установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда,
другим людям и самому себе, обладают чувством собственного достоинства;
активно взаимодействуют со сверстниками и взрослыми, участвуют в совместных
играх. Способны договариваться, учитывать интересы и чувства других,
сопереживают неудачам и радуются успехам других, адекватно проявляют свои
чувства, в том числе чувство веры в себя, стараются разрешать конфликты;
обладают развитым воображением, которое реализуется в разных видах
деятельности, и прежде всего в игре; владеют разными формами и видами игры,
различают условную и реальную ситуации, умеют подчиняться разным правилам
и социальным нормам;
Не все дети достаточно хорошо владеют устной речью, могут выражать свои
мысли и желания, могут использовать речь для выражения своих мыслей, чувств
и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, могут
выделять звуки в словах, у них складываются предпосылки грамотности;
развита крупная и мелкая моторика; они подвижны, выносливы, владеют
основными движениями, могут контролировать свои движения и управлять ими;
способны к волевым усилиям, могут следовать социальным нормам поведения и
правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и
сверстниками, могут соблюдать правила безопасного поведения и личной
гигиены;
проявляют любознательность, задают вопросы взрослым и сверстникам,
интересуются причинно-следственными связями, пытаются самостоятельно
придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склоны
наблюдать, экспериментировать. Обладают начальными знаниями о себе, о
природном и социальном мире, в котором они живут; знакомы с произведениями
детской литературы, обладают элементарными представлениями из области
живой природы, естествознания, математики, истории и т.п.; способны к
принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных
видах деятельности.
Общий вывод:
Качество образовательных услуг, оказываемых в МБДОУ д\с «Колобок» х.Денисов,
находится на достаточном уровне
Результаты овладения детьми компетентностями
освоения образовательной программы
По итогам промежуточного мониторинга воспитанники подготовительной группы
«Вишенка» - воспитатели: Столяренко Е.А., Стасюк Н.И.., показали положительный
результат освоения программного материала.
1.4 Кадровый состав педагогов
МБДОУ д/с «Колобок» х.Денисов численность
персонала составляет – 15 чел. Численность педагогического
состава:
3 воспитателя, 1 музыкальный руководитель (0,5 ставки), 1 педагог-психолог
внутренний совместитель (0,25 ставки), 1 инструктор по физическому
воспитанию внутренний совместитель (0,25 ставки), заведующий.
За 2025-2026 год 3 педагогических работника прошли аттестацию.
Воспитатели Стасюк Н.И., Столяренко Е.А. получили первую
категорию, музыкальный руководитель
Манвелян А.Р. получила
высшую категорию.
Коллектив МБДОУ – стабильное сообщество высококвалифицированных
специалистов. Уровень профессионализма педагогов МБДОУ достаточно
высокий – количество педагогов, имеющих
первую квалификационную
категорию составляет 100%. Педагог-психолог (совместитель) имеет соответствие
занимаемой должности.
Высшее образование имеют - 1 чел. 25%
Среднее профессиональное – 3 чел. 75%
По опыту и стажу педагогической работы складывается следующий баланс педагогов:
от 0 до 1 года – 0 чел.
0,0% от 1до 5лет –
0чел.0 % от 5-10 лет –
1 чел. 0%
От 10-20 лет – 1чел. 25%
от 20 и выше – 3 чел. 75%
По результатам анализа карты проблем профессиональной деятельности педагогических
работников ДОУ:
Педагоги условно разделены на 3 категории:
педагоги, нуждающиеся в активной помощи – это молодые специалисты
(без категории);
педагоги, с устоявшимся стилем работы – это педагоги, которые
нуждаются в некоторой помощи (с первой категорией);
педагоги, работающие на самоконтроле и имеющие достаточный
творческий потенциал (с высшей категорией).
В нашем ДОУ работают педагоги первой категории, которые нуждаются в некоторой помощи,
молодых специалистов нет. Все педагоги практически одного возраста.
Педагоги ДОУ повышают свой профессиональный уровень через курсы повышения
квалификации, приобретают и изучают новинки методической литературы.
В течение года в разных формах повысили квалификацию 100% педагогических
работников детского сада.
Реализация плана повышения квалификации в 2025-2026 уч.г.
Данный показатель, достигнут за счет значительного перевыполнения
плана повышения квалификации педагогов, многие из которых прошли
обучение, на дистанционных курсах.
Основные направления повышения квалификации педагогов обусловлены
приоритетной для коллектива детского сада задачей - переподготовка
воспитателей и специалистов по новым профстандартам, повышением
качества
образовательных
результатов
дошкольников,
овладением
образовательными
технологиями,
позволяющими
реализовать
индивидуальный подход в образовательном процессе, в том числе, работая с
одаренными детьми и детьми с ОВЗ.
Педагогические работники детского сада, участвующие в реализации новых
образовательных стандартов, обладают интересным, а самое главное
эффективным опытом работы в области модернизации образовательной
системы современного ДОУ, который они активно представляли в течение года
на различных уровнях.
Методическая и научно-исследовательская деятельность
На протяжении всего учебного года педагогические работники МБДОУ д/с
«Колобок», воспитанники и их законные представители принимали активное
участие в методической работе на различных уровнях, а именно:
Семинары
«Взаимодействие с родителями в контексте требований ФОП»
Приобщение дошкольников к культурно – историческому
наследию России»
Семинарпрактикум с
элементами игры
Проект
«Образовательные ситуации в воспитательной работе с
дошкольниками в контексте реализации ФОП ДО»
«Эколята-юные защитники природы»
Участие воспитанников в различных конкурсах на разных уровнях.
На районном уровне
Участие в муниципальном этапе областного
смотра готовности команд ЮПИД
дошкольных образовательных организаций
Районный фотоконкурс «Мы выбираем
спорт».
3 место
Победа в муниципальном этапе областного
конкурса по ПДД «Лучшее праздничное
мероприятие в честь 10-летия образования
команд юных помощников инспектора
2 место
3 место
движения»
Участие в муниципальном этапе областной
познавательно-обучающей викторины « АБВ»
по правилам дорожного движения с участием
команд ЮПИД.
Районный конкурс «Мастерская Деда
Мороза»
Участие и победа в муниципальном этапе
Всероссийского конкурса рисунков « Эколята
за раздельный сбор отходов и повторное
использование материалов»
2 место
2 место
3 место
На региональном этапе
Всероссийского
конкурса
Интернет-конкурс «Зонтик осени »
Интернет-конкурс «Чудеса осени »
Участие в областном конкурсе рисунков«Эколята за
раздельный сбор отходов и повторное использование
материалов»
Интернет-конкурс «Флаг России – наша сила »
Интернет-конкурс «Цветущая весна »
Всероссийский конкурс песня «Мамина улыбка»
Всероссийский конкурс песня «Солдатики».
1 место
1 место
2 место
1 место
1 место
1 место
1 место
1.4. Анализ уровня образовательно-воспитательной работы с детьми:
Образовательно - воспитательная система ДОУ включена в основу интегративной и
комплексно-тематической реализации задач всех образовательных областей, целью,
которой является успешная социализация воспитанников, с обязательным включением
регионального компонента и воспитания толерантности выпускников.
В ходе работы постепенно совершенствуется планирование учебновоспитательной и оздоровительной работы.
В соответствии с образовательной программой были составлены
перспективные планы на все возрастные группы. Календарное планирование
осуществлялось по 5 образовательным областям и по трем блокам:
непрерывная образовательная
деятельность; совместная деятельность
воспитателя с детьми;
самостоятельная деятельность детей и индивидуальная работа.
Был разработан перспективный план работы детского сада с семьями воспитанников на
каждую возрастную группу.
Специалисты ДОУ организуют единое образовательное пространство: планируют
работу в соответствии с Программой развития ДОУ. работают в тесной взаимосвязи
друг с другом, воспитателями проводят консультационную работу с родителями.
В соответствии с Уставом в целях обеспечения права каждой личности на
удовлетворение культурно-образовательных потребностей в МБДОУ организована
работа бесплатных кружков.
Одним из условий управления качеством образования является оптимизация
педагогического процесса, которая осуществляется в результате работы по следующим
направлениям: обновление содержания образования, организация образовательного
пространства. Дополнительное образование детей дошкольного возраста является
актуальным направлением развития дошкольного учреждения.
Реализация данного направления работы способствует всестороннему развитию
ребенка-дошкольника, раскрытию его творческих возможностей и способностей.
Свободный выбор ребенком вида деятельности раскрывает социально значимые
качества личности: активность, инициативность, самостоятельность, ответственность.
На базе ДОУ в рамках работы с воспитанниками и родителями были проведены:
Выставки и конкурсы
Конкурс рисунков «Разноцветное лето»
Конкурс « Семейный портрет» на базе ДОУ
Конкурс «Наряды осени» на базе ДОУ
Конкурс « Узоры русских платков»
Подарки для мам и бабушек. Выставка рисунков
Выставка «Семикаракорская керамика»
Акции
Проведение экологической акции «Сделай посёлок чище!»
Участие во Всероссийской патриотической акции « Мамочка , ты лучшая на
свете !»
Участие во Всероссийской патриотической акции «Флаг России – символ, достоинство и
честь!»
Участие в областной акции, посвященной Всемирному дню памяти жертв ДТП, «Мы
выбираем жизнь ! 2025» .
Участие в районной патриотической акции, посвященной «Сирень победы» май 2026
Организатор акции МАУК «КДЦ «Мартыновский РДК».
Развивающая предметно-пространственная среда
Во всех группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом
личностно-ориентированной модели и всех принципов ее построения в соответствии с
характеристиками ФГОС ДО (насыщенность, трансформируемость пространства,
полифункциональность материалов, вариативность, доступность, безопасность).
За прошедший учебный год развивающая предметно-пространственная среда в группах
значительно пополнилась частично игрушками, играми развивающего характера,
пособиями и демонстрационным материалом по разным направлениям, а также
материалами для работы с родителями. Педагогами были разработаны дидактические
игры для всех возрастных групп, пополнены атрибутами уголки: театрализованных
игр, экспериментирования, конструирования, сюжетно-ролевых игр и другие.
Был проведен анализ развивающей предметно-пространственной среды по всем группам
ДОУ на соответствие ФГОС ДО (составлены аналитические справки), который показал,
что средний показатель организации РППС- 85%.
Система работы с родителями
Взаимодействие детского сада и семьи осуществляется в соответствии с годовым планом
ДОУ, планом воспитательно-образовательной работы групп.
Для реализации намеченного, используются различные формы работы с родителями:
групповые родительские собрания по актуальным темам всестороннего
развития детей дошкольного возраста и организации работы с детьми в ДОУ;
общие родительские собрания (2 раза в год) по плану и вне плановые;
новоселье в группах в период адаптации воспитанников к условиям ДОУ
(сентябрь- октябрь)
праздники;
консультации педагогов и специалистов ДОУ;
открытые онлайн-просмотры;
индивидуальные беседы;
наглядно-информационные материалы в групповых родительских уголках и
стендах ДОУ.
Однако, в планах воспитательно- образовательной работы недостаточно освещена
работа с родителями по организации сюжетно-ролевых игр и игровой деятельности в
целом. Кроме этого, следует обратить внимание на активное проведение наглядной
пропаганды среди родителей. Мало обращается внимание на проведении совместных
встреч, индивидуальных бесед и наглядной агитации.
Итак, по результатам и сделанным выводам можно наметить следующие задачи:
Разработать методические рекомендации для воспитателей по организации и
проведению совместной деятельности педагога с детьми, организации
самостоятельной деятельности в онлайн формате.
Использовать современные формы взаимодействия (встречи за круглым столом,
просмотр видео, наглядные «журналы» и пр.
Положительным моментом стало участие родителей в выставках и конкурсах,
организованных в МБДОУ. Родители совместно с детьми принимали участие в
конкурсах ДОУ.
Самое главное в работе с родителями – это доверительная атмосфера, воспитатели и
родители сообща решают главную единую задачу: воспитание свободного, развитого,
ответственного человека, готового для жизни в обществе и в социуме.
В феврале 2026 г. было проведено анкетирование, направленное на определение
уровня удовлетворенности родителей (законных представителей) воспитанников
МБДОУ д/с «Колобок» с целью выявления мнения родителей качеством оказываемых
детским садом.
Им были предложены анонимные анкеты, взятые из рекомендаций по вопросам
проведения аттестации МБДОУ. В результате анкетирования родителей была получена
следующая информация: все выданные анкеты (35 анкет) поступили от родителей
воспитанников заполненными, пустых и испорченных анкет не было.
Полученные результаты будут учтены при планировании работы с родителями, организации
работы в МБДОУ.
С 1 сентября 2021 года ДОУ реализует программу воспитания и календарный план
воспитательной работы, которые являются частью основной образовательной программы
дошкольного образования.
Итоги административно-хозяйственной работы
Административно-хозяйственная деятельность ДОУ направлена на обеспечение
стабильного функционирования различных систем, сопровождающих образовательные,
оздоровительные, социально-бытовые процессы детского сада.
Результаты административно-хозяйственной деятельности оказывают существенное
влияние на качество и уровень воспитательно-образовательной работы, а также на
обеспечение охраны жизни и здоровья детей. Сегодня МБДОУ - это единое
образовательное пространство .
Проведены следующие мероприятия:
- Разработка нормативных документов, локальных актов, инструкций,
регламентирующих работу всех служб ДОУ в соответствии с ФГОС.
- Проверка условий:
1) готовность ДОУ к новому учебному году;
2) анализ состояния технологического оборудования;
3) оформление актов готовности всех помещений к началу учебного года.
- Собрание трудового коллектива «Ознакомление, утверждение и согласование всех
локальных актов и нормативных документов, регламентирующих работу ДОУ в
соответствии с ФГОС».
- Рейды и смотры по санитарному состоянию групп (заведующий, медсестра).
1. Оформлены документации по оперативному управлению зданием.
2. Работы по подготовке здания к зимнему периоду.
- Подготовка помещения к проведению новогодних праздников: анализ и проведение
инструктажа по правилам противопожарной безопасности. Составление актов о
готовности всех помещений к проведению праздников.
- Инструктаж по технике безопасности и охране жизни и здоровья детей в зимний
период (заведующий)
- Проведены рейды совместной комиссии по ОТ.
-. Подготовлен инвентарь для работы на участке.
- Подготовлена территория ДОУ к весенне-летнему периоду.
1. Побелка деревьев, завоз песка, (завхоз).
2.
Подготовка учреждения к приемке к новому учебному году.
Комплектование групп на новый учебный год: наличие всех документов, составление
списков, договоров с родителями (заведующий, воспитатель).
- Проведены производственные собрания коллектива.
По результатам работы педагогического коллектива за 2025 - 2026 уч. год можно
сделать следующие выводы:
Целевой компонент плана реализован на должном уровне.
Образовательная деятельность в ДОУ реализуется на достаточном уровне.
Анализ педагогической деятельности показывает, что профессиональный потенциал
наших педагогов достаточно высокий. Педагогический коллектив успешно осуществляет
задачи, поставленные на учебный год.
Состояние управления обеспечивает развитие ДОУ в соответствии с современными
требованиями.
Сформировано
единое
целевое
пространство.
Структура
управления демократична. Работает стабильный кадровый состав, способный эффективно
осуществлять цели, активно участвовать в инновационной деятельности. Внедряются
эффективные методы, приемы, новые технологии при реализации комплексных и
парциальных программ. Контроль направлен на совершенствование деятельности
коллектива и достижение высоких результатов.
Реализация поставленных задач способствовала:
обеспечению индивидуального, дифференцированного подхода к развитию
личности ребёнка с учётом требований ФГОС ДОО
повышению профессионализма, мастерства и творческих возможностей педагогов.
методические мероприятия 2025/2026 учебного года были проведены на высоком
уровне, способствовали повышению профессиональных навыков коллектива, что
способствует дальнейшему развитию педагогической деятельности ДОУ.
Методические мероприятия проводились в различных формах: деловые игры,
дискуссии, мастер-классы, семинары – практикумы.
методическая работа в ДОУ в целом оптимальна и эффективна, имеются
позитивные изменения профессиональных возможностей кадров и факторов,
влияющих на качество воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Исходя из этого, необходимо продолжать работу в 2026/2027 учебном году по
повышению качества дошкольного образования в рамках ФЗ № 273 «Об образовании в
Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования, образовательной программы
ДОО, программы развития ДОУ, программы воспитания.
Анализируя работу всего педагогического коллектива, медицинского персонала за
прошлый учебный год, можно отметить, что годовой план воспитательнообразовательной работы с детьми по осуществлению комплексного подхода к
выполнению «Программы воспитания в детском саду» выполнен. Таким образом, в
детском саду имеются необходимые условия для реализации образовательной
программы, направленной на достижение планируемых результатов:
стабильно работает педагогический коллектив, создан благоприятный
социально- психологический климат в МБДОУ;
постепенно обновляется предметно-развивающая среда усилиями
педагогов
и родителей в соответствии с ФГОС ДОО;
неуклонно растёт информационно-методическое обеспечение
образовательного процесса;
профессиональная подготовка педагогов приобретает системный
качественный характер.
Перспективы образовательной деятельности детский сад связывает:
с реализацией основной образовательной программы дошкольного образования
детского
сада
в
соответствии
с
ФГОС ДОО.
В 2026-2027 учебном году перед коллективом стоят следующие цели и задачи
в соответствии с ООП:
создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности,
всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в
современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности,
обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ ДОУ НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Годовой план МБДОУ д/с «Колобок» составлен в соответствии с:
- Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». (ред. От 14.09.2022)
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от
17 октября 2013 г. № 1155 (с изменениями и дополнениями от 21 января 2019 г., 8
ноября 2022 г.) (далее - ФГОС ДО).
Федеральной Образовательной Программой дошкольного образования (далее
ФОП ДО), утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной
программы дошкольного образования»
- «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», утвержденным приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31 июля 2020 г. N 373.
- СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 28.01.2021 № 2.
- СП 2.4.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 02.06.2026 № 19.
Основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ
Уставом МБДОУ.
На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения за
прошлый год определены цели и задачи учреждения на 2026 – 2027 учебный
год:
- Обеспечить условия, которые поспособствуют участию воспитанников в
событиях Года единства народов России.
-Принять участие в событиях и мероприятиях Года дошкольного образования.
- Повысить эффективность решения воспитательных задач, создать единое образовательное
пространство.
-Приступить к участию в проекте «Добрые игры» для формирования у дошкольников системы
традиционных духовно-нравственных ценностей и ориентиров через игровую деятельность.
-Приступить к участию в проекте «Орлята-дошколята» для развития социальной
активности детей старшего дошкольного возраста в деятельности патриотической
направленности и обеспечение преемственности уровней дошкольного и начального
общего образования.
Задачи:
1)Создать организационно-методические условия для внедрения социально значимых федеральных
проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята » в целях формирования у дошкольников нравственнопатриотических ценностей, социальной активности и навыков коллективного взаимодействия через
игровую и проектную деятельность;
2)Организовать систему мероприятий с участием семей разных национальностей для укрепления
межнационального согласия, предотвращения этнических стереотипов и создания атмосферы
взаимного уважения в ДОО;
3)Обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей
(законных представителей) в вопросах развития, воспитания и сохранения здоровья детей через
внедрение инвариантных модулей Программы просвещения родителей.
Раздел II
Блок I. Воспитательная и образовательная деятельность
1.1. Работа с воспитанниками
1.1.1. Мероприятия, прописанные в документах
Наименование документа
Образовательная программа дошкольного
образования МБДОУ д/с «Колобок» х.Денисов,
утвержденная заведующим 28.08.2026
Календарь образовательных событий
2026/2027, направленный письмом
Минпросвещения
Срок
В
течение
года
В
течение
года
План патриотического воспитания (Приложение № 1 к
плану)
План летней оздоровительной работы (Приложение № 2
к плану)
В течение
Года
В течение
Года
Ответственный
Воспитатели,
специалисты
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Воспитатели
Воспитатели
План по профилактике ДТТ (Приложение № 3 к
плану)
В течение
Года
руководитель
команды ЮПИД
1.1.2. Праздники
Наименование
Осенние развлечения, праздники
Праздник, посвященный дню знаний.
«Улыбки для любимых воспитателей»
«Осень золотая»
«День народного единства»
«День матери»
«Игровой спортивный досуг « Прогулка с белочкой в
лесу. »
В гостях у осеннего леса».(экологический праздник)
Спортивное развлечение «Во саду ли, в огороде…»
Спортивное развлечение “ Осенние забавы”
Экскурсия по площадке « Осенние превращения»
Спортивное развлечение «Соберем урожай»
Зимние развлечения, праздники
Новогодний утренник “ Зимушка – Зима в гости к нам
пришла”
Досуг «Весёлое настроение!» Мл.р.гр.
«Старый Новый год»
Театр игрушек « Тили- тили бом загорелся кошкин дом.»
День защитника Отечества
Развлечение «Папа и я – со спортом друзья»
Физкультурный праздник «Сильные, ловкие, смелые,
быстрые». Ст.р.гр.
Музыкально-спортивный праздник «Марш юных
защитников»
Весенние развлечения, праздники
8 марта: международный женский день
Утренник « Мамочку любимую поздравляю»
Семейные соревнования «Мама, папа и я – спортивная
семья!»
Праздник «Встреча масленицы»
«День Земли»
«День смеха»
Выставка детского рисунка «Космос глазами детей»
«Малыши- крепыши и музыкальный прыг-скок»
(музыкально-спортивный праздник)
Развлечение, посвященное 12апреля – Дню Космонавтики
Театрализованное развлечение « Теремок»
Фольклорный праздник
«День жаворонка»(заклинание весны и прилет птиц)
Досуг «В гости к солнышку» Мл.р.гр.
«Победный май» (праздник посвященный 9 мая)
«До свидания, детский сад»
Летние развлечения, праздники
«День защиты детей»
«Всё начинается с любви!», посвящённый дню семьи,
любви и верности .
«Лето, лето любим мы тебя»
«Летом весело играем и здоровье сохраняем»
Срок
сентябрь
октябрь
ноябрь
Декабрь
Январь
февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Ответственный
музыкальный
руководитель
Воспитатели
инструктор по
ф/к
музыкальный
руководитель
инструктор по
ф/к
Воспитатели
музыкальный
руководитель
инструктор по
ф/к
Воспитатели
музыкальн
ый
руководите
ль
инструктор
«Страна весёлых песен!»
«День Нептуна»
День России -12.06
День Российского флага – 22.08
по
ф/к
Воспитател
и
План спортивных развлечений и праздников
на 2026- 2027
инструктора по физической культуре
учебный год
Месяцы
Мероприятия
Группы
Физкультурный досуг «Быть здоровыми хотим!»
Соревнования «День бега»
Досуг по ПДД « Внимание дети!»
Развлечение: «До Свиданья, лето! Здравствуй, детский сад!»
Группа « Ягодка»
Группа « Вишенка»
Группа « Вишенка»
Все группы
Октябрь
Неделя ПДД: «Дорожная азбука. Правила на дороге»
Спортивное развлечение: «Веселые эстафеты»
Досуг «Вместе всё нам по плечу»
Группа « Вишенка»
Группа « Ягодка»
Все группы
Ноябрь
День здоровья: «Здоровым быть - здорово»
Спортивное развлечение: «День матери»
Развлечение: «Народные игры»
Все группы
Группа « Ягодка»
Группа « Вишенка»
Физкультурный досуг в рамках недели «Я живу в России»
Все группы
Декабрь
Спортивное развлечение: «Зимние чудеса»
Развлечение « Снежные игры»
День футбола
Группа « Ягодка»
Группа « Вишенка»
Все группы
Январь
Спортивное развлечение «Зимушка Зима»
Спортивное развлечение: «Зимняя Олимпиада»
Группа «Ягодка»
Группа «Вишенка»
Физкультурный праздник: "Слава защитникам
Отечества!
Все группы
Февраль
Развлечение: «Забавы Веселинки»
Физкультурно- музыкальное развлечение «Проводы
Зимы. Масленица »
Спортивное развлечение: «День мяча»
Группа «Ягодка»
Все группы
Группа «Вишенка»
Развлечение к Всемирному дню здоровья "Страна Витаминия"
Спортивный досуг «Солнышко встречаем»
Развлечение ко Дню космонавтики: «Путешествие по планетам»
Группа «Ягодка»
Все группы
Группа « Вишенка»
Неделя ПДД: Физкультурное развлечение- «Пешеходы»
Физкультурный досуг «Веселая прогулка»
Спортивное развлечение «Мой веселый звонкий мяч»
Группа «Вишенка»
Все группы
Группа «Ягодка»
Сентябрь
Март
Апрель
Май
1.1.3. Выставки и конкурсы
Наименование
Срок
Общесадовские
Выставка детского рисунка ко дню дошкольного
сентябрь
работника «Работники детского сада»
Ответственный
воспитатели
Выставка поделок«Чудеса осенней природы»
Конкурс
«Наряды моего народа»
Выставка поделок ко дню матери. «Мамарукодельница!»
Выставка фото «Мои развлечения зимой!»
октябрь
воспитатели
ноябрь
воспитатели
музыкальный
руководитель
воспитатели
ноябрь
воспитатели
декабрь
декабрь
Конкурс «Новогодняя фантазия»
воспитатели
январь
воспитатели
февраль
воспитатели
апрель
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Выставка рисунков «Весенние заботы»
апрель
воспитатели
«Этих дней не смолкнет слава…» (выставка
рисунков)
«Выставка рисунков «Разноцветная планета»
Май
воспитатели
Выставка фото «Как наша семья провела
новогодний праздник.»
Выставка рисунков «Мой любимый книжный
персонаж»
Конкурс «Украшение беседок»
Июнь
Конкурс «Традиции моей семьи»
воспитатели
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Июль
Акции
1 Акции “Внимание - пешеход!”,
2 Акция «Читаем дома – читаем в саду»
3 Сдай макулатуру-спаси дерево
4 Акция «Птичья столовая» («Добрые дела»)
5 Акция ко Дню земли «Посади цветок, укрась
детский сад»
6 «Свеча Памяти»
воспитатели и
педагоги ДОУ
воспитатели,
родители
воспитатели,
родители
воспитатели и
педагоги ДОУ
воспитатели и
педагоги ДОУ,
родители
Сентябрь
воспитатели и
педагоги ДОУ,
родители
Май
Октябрь
ноябрь
январь
Апрель
Сопровождение воспитанников-детей участников СВО
2
3
Мероприятия
Разработка памяток, буклетов, листовок для
родителей воспитанников по вопросам мер
социальной поддержки в сфере образования и
иных видов помощи, которые являются
участниками СВО
4
Сроки
Октябрь,
февраль
5Ответственные
Старший воспитатель,
педагог-психолог,
воспитатели и
специалисты методист
Мониторинг психологического состояния
воспитанников, родители которых являются
участниками СВО
В течение
года
старший воспитатель,
педагог- психолог
методист
Оказание адресной помощи воспитанникам,
родители которых являются участниками СВО
В течение
года
Заведующий,
старший воспитатель,
педагог-психолог
методист
Работа с семьями воспитанников
1.2.1. Общие мероприятия
Мероприятие
Срок
Ответственный
Оформление и обновление информационных
уголков и стендов для родителей
В течение
года
Воспитатели
Сбор согласий ( на обработку персональных
данных и др.)
Август
Заведующий
Сбор заявлений ( о компенсации родительской
платы, право забирать ребенка из детского сада)
августсентябрь
Заведующий
Организация поэтапного внедрения
Программы просвещения родителей в ДОУ по
направлению права родителей и господдержка
семей с детьми дошкольного возраста (дорожная
карта)
В течение года
Заведующий,
педагог-психолог,
воспитатели
Психологическая поддержка воспитанников,
родители, которых находятся на СВО
По
необходим
ости
Воспитатели
педагогпсихолог
Составление и реализация плана
индивидуальной работы с неблагополучными
семьями – психолого- педагогическая поддержка
детей и родителей
По
необходим
ости
Воспитатели
педагогпсихолог
Анкетирование по текущим вопросам
В течение
года
Консультирование по текущим вопросам
В течение
года
Дни открытых дверей
Апрель,
июнь
Воспитатели
Анкетирование по текущим вопросам:
Сентябрь
Воспитатели
- удовлетворенность организацией питания
воспитанников
Май
Воспитатели
Заведующий,
Воспитатели
Оценка работы детского сада
Опросы :
Август
Заведующий
- образовательные установки для вашего ребенка
- способы взаимодействия с работниками ДОУ
Индивидуальное консультирование по результатам
диагностических мероприятий
В течении
года
Групповое консультирование по плану работы групп
В течении
года
педагог-психолог
Воспитатели
Подготовка и вручение раздаточного материала:
сентябрь
Воспитатели
В течении
года
Заведующий
-родительская плата
- правила фото и видеосъемки в детском саду
- правила посещения ДОУ
- мы пешеходы
Опубликование информации по текущим вопросам
на официальном сайте детского сада
1.2.2. Родительские собрания
Сроки
Темати
ка
Ответственные
I. Общие родительские собрания
Сентябрь
Основные направления воспитательнообразовательной деятельности и работы
детского сада в 2026/2027 учебном году
Заведующий,
Декабрь
Результаты воспитательнообразовательной
деятельности
по итогам учебного полугодия
Заведующий,
Январь
«Внедрение новых технологий в процесс
воспитания и обучения»
Заведующий,
Май
Сентябрь
Декабрь
Февраль
Итоги работы детского сада в 2026/2027 учебном
Заведующий,
году, организация работы в летний
оздоровительный период
II. Групповые родительские собрания
Младшая разновозрастная группа: «Адаптация
Воспитатели группы,
детей раннего возраста к условиям дошкольного
педагог-психолог
образовательного учреждения»
Старшая разновозрастная группа «Начало учебного
Воспитатели старшей
года – начало нового этапа в жизни детского сада и
группы
воспитанников старшей группы».
Младшая разновозрастная группа: «Новогодние
Воспитатели групп
посиделки с родителями»
Старшая разновозрастная группа: «Развитие
творческого потенциала личности дошкольника
через организацию работы по художественноэстетическому развитию»
Младшая разновозрастная группа:
«По следам народного творчества…».
Заведующий,
воспитатели группы
«Безопасность детей – забота родителей»
Апрель
Подготовительная группа «На пороге
школы »
Май
«Вот и стали мы на год взрослее. Организация
Июнь
Воспитатели групп
Педагог –психолог
Воспитатели групп
летнего отдыха детей»
III. Собрания для родителей будущих воспитанников детского сада
Организационное родительское собрание для
родителей, дети которых будут зачислены на
обучение в 2027/2028 учебном году
Заведующий
Работа психолого – педагогического консилиума (ПМПк)
Цель: Своевременное выявление детей с проблемами в развитии, организация
психолого–педагогического сопровождения, исходя из индивидуальных особенностей
развития каждого ребенка.
1.2.3
Этапы
подготовительный
сроки
сентябрь
промежуточный декабрь
февраль
Итоговый
май
Содержание заседаний ППК
Подготовка
первичных
документов:
Договор между ДОУ и родителями
(законными представителями) воспитанников
Заявление о согласии родителей (законных
представителей) на обследование ребенка
Оформление журнала записей детей на ППк.
Оформление
журнала
регистрации
заключений и рекомендаций специалистов и
коллегиального заключения, и рекомендаций
ППк. Ознакомление с планами работы
учителя- логопеда и педагога- психолога с
детьми, имеющими особенности речевого и
психофизиологического развития.
Составление графика заседаний ППк.
Заведующий,
Анализ представленных документов:
-Психолого-педагогическая характеристика воспитатель,
и заключение (ответственный педагог- пси- педагогпсихолог,
холог)
-Педагогическая характеристика (ответствен- музыкальный
ный педагог). Составление коллегиального руководитель
заключения. Разработка рекомендаций с
учетом индивидуальных возможностей и
особенностей
ребенка.
Выработка
согласованных
решений
по созданию оптимальных условий для
развития и обучения детей.
Динамическая оценка состояния ребенка. Заведующий,
Изменение и дополнение рекомендаций по воспитатель,
работе
с
детьмис
низкой
педагогдинамикой развития.
психолог,
музыкальный
руководит.
Анализ
итоговых
документов
(результатов
итоговой
диагностики),
представленных педагогом-психологом.
Составление рекомендаций родителям (законным
представителям) детей с
незначительными положительными результатами.
Подведение итогов.
1.2.4 Внедрение Программы просвещения родителей
Срок
Тематика
Ответственный
Заведующий,
воспитатель,
педагогпсихолог,
музыкальный
руководитель
Ответственные
Заведующий,
воспитатель,
педагогпсихолог,
музыкальный
руководит.
В течение
года
Организация работы постоянно
действующего внутреннего
консультационно-методического
сопровождения
Сентябрь
Изучать лучшие практики просвещения
родителей, которые растиражировали
региональные органы власти в сфере
образования, внедрить их в работу
Заведующий,
воспитатели, рабочая группа
воспитатели и специалисты
Октябрь
Семинар-практикум «Государственная
помощь семьям: что нужно знать»
воспитатели и специалисты
В течение
года
Участие
во информационнометодических вебинарах,
семинарах, марафонах
воспитатели и специалисты
В течение
года
Повышение квалификации
педагогических работников ДОУ по
внедрению Программы просвещения
родителей
воспитатели и специалисты
Март
Круглый стол с родителями и
социальными партнерами - «Вместе
разберёмся»
Май
Оформление аналитического отчёта о
внедрении Программы просвещения
родителей
воспитатели, рабочая группа
Воспитатели, специалисты
1.2.4Взаимодействие МБДОУ с социальными партнерами
Реализация преемственности дошкольного и начального общего образования
ЦЕЛЬ: укреплять и совершенствовать взаимосвязи с социумом, устанавливать
творческие контакты, повышающие эффективность деятельности ДОО.
Содержание
Сроки
Ответственны
й
Оформление стенда и странички на сайте детского сада В течение года
Педагог«Для вас родители, будущих первоклассников»
психолог
Взаимопосещения педагогов ДОУ и ОУ
В течение года
воспитатели
Совместная выставка детского творчества по теме:
«Волшебная осень»
Сентябрь
Ознакомительная экскурсия в школу для детей
подготовительной подгруппы «Рабочее место ученика»
Сентябрь
Воспитате
ли ,
учителя
нач.школы
воспитатель
Мониторинг готовности воспитанников
подготовительной подруппы к школьному
обучению на начало учебного года
Ознакомительная экскурсия в библиотеку для
детей подготовительной подгруппы
Октябрь
Педагог –
психолог
Ноябрь
воспитатель
Круглый стол «Преемственность ДОУ и
школы».
По плану школы
Художественно-эстетическое развитие
«Рисуем школу» в подготовительной подгруппе
Март
Консультация «Психологическая готовность детей к
школе»
День открытых дверей в школе для родителей
(законных представителей) будущих первоклассников
1.2.3. Дистанционные образовательные технологии
Мероприятие
Апрель
продолжить использование дистанционных технологий:
– провести оперативное совещание;
– провести мониторинг возможностей
использования дистанционных технологий в
детском саду
Издать приказ об ответственных за онлайндеятельность, определить их обязанности
Скорректировать ОП ДО, подготовить цифровые
материалы для реализации деятельности
Срок
Исполн
итель
Сентябрь 2026
года
Заведую
щий
Октябрь
2026 года
Заведую
щий
Ноябрь
2026года
До февраля
202года
Обучить педагогических работников
(повышение квалификации, семинары,
консультации)
Мероприятие
Информировать участников образовательных отношений о
порядке реализации деятельности с использованием
дистанционных технологий:
– провести общесадовское родительское собрание;
– провести оперативное совещание с
педагогическими работниками
В течение
года
Мониторинг и анализ успешности внедрения онлайндеятельности
Педагогпсихолог
Зам. директора
по ВМР школы
май
Подготовить ресурсное обеспечение:
– составить перечень баз данных для реализации
деятельности;
– оснастить рабочие места педработников
оборудованием доступом в интернет
– разместить информацию на официальном сайте детского
сада
– раздать памятки об алгоритмах действий в условиях
реализации ОП ДО и ее части с использованием
Запустить воспитательно-образовательную деятельность с
использованием дистанционных технологий
Воспитатель,
учителя
нач.школы
Воспитатели
Воспита
тели
Заведую
щий, завхоз
Заведующий
Срок
Исполнитель
Январь
2027
года
Заведующий
Заведующий
Воспитатели
Февра
ль 2027
года
До конца
года
Заведующий
Заведующий
Блок II. ОРГАНИЗАЦИОНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Методическая работа
Мероприятие
Срок
Ответственный
1. Управленческо-методическая деятельность ДОУ в рамках плана мероприятий Минпросвещения
по повышению эффективности решения воспитательных задач в организациях, реализующих
образовательные программы дошкольного образования, до 2030 года
1.1. Реализация проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята»
Подбирать для воспитателей методические рекомендации,
пособия, презентации, иллюстрации и иные необходимые
материалы для проведения мероприятий с воспитанниками в
рамках реализации проектов «Добрые игры» и «Орлятадошколята России» (далее – проекты)
Раз в
квартал
заведующий
Внедрить в работу программу просвещения родителей
(законны представителей)
январь
воспитатели
Оформить информационные стенды по теме проектов
«Орлята-дошколята» в холле ДОО
Сентябрь
воспитатели
Изучить практики работы ДОО, которые участвовали в
апробации проекта «Добрые игры» и «Орлята-дошколята
России»
Октябрь
воспитатели
Подготовить изменения в ОП ДО по вопросу включения в
нее проектов «Добрые игры» и
«Орлята-дошколята»
(по
необходим
ости)
Рабочая группа
Проводить совещания с воспитателями по обмену опытом
реализации проектов (изучение и адаптация сценариев,
разбор трудных кейсов)
Ежемесячно Заведующий,
Публиковать на информационных стендах и официальном
сайте детского сада фото- и видеоотчеты по итогам
проведения занятий по проектам
Раз в
квартал
Ответственные за
стенды,
администратор сайта,
Обеспечить сотрудничество с библиотеками, домами
культуры для организации совместных мероприятий по
проектам
В течение
года
Заведующий
Подготовить изменения к ООП ДО и ФАОП ДО в части
добавления в документы перечня средств воспитания и
Вторая
обучения (на основании поправок ФГОС ДО, ФОП ДО и
половина
ФАОП ДО, подготовленных Минпросвещения в рамках п. 1.3 года
Плана, утв. распоряжением от 25.02.2026 № Р-63)
Заведующий,
Трансформировать образовательное пространство:
– провести инвентаризацию образовательных пространств и
инфраструктуры ДОО;
– изучить и применить в работе рекомендации министерства
по оформлению образовательных пространств и
формированию инфраструктуры ДОО с учетом
воспитательных задач, в том числе адаптированной для
воспитанников с OB3, подготовленные Минпросвещения в
рамках п. 2.3 Плана, утв. распоряжением от 25.02.2026 № Р63
Вторая
половина
года
Заведующий,
Проанализировать и внедрить в работу с воспитанниками
Перечень музыкальных, художественных (включая перечень
художественной литературы для слушания), анимационных
Вторая
половина
года
Заведующий,
музыкальный
руководитель
1.2. Совершенствование решений воспитательных задач
произведения, изобразительного искусства, подготовленный
Минпросвещения в рамках п. 2.4 Плана, утв. распоряжением
от 25.02.2026 № Р-63
2.1.1. Организационная деятельность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Индивидуальная работа с воспитателями по запросам
В
течение
года
Заведующ
ий
Пополнение методического кабинета методическими и
практическими материалами
В течение
Года
Воспитатели
Разработка положений и сценариев мероприятий для детей
В течение
Года
Воспитатели
Корректировка ОП ДО с учетом
требований законодательства
В
течение
года
Составление диагностических карт
В
течение
года
Воспитатели
Обеспечение реализации ОП ДО с использованием
сетевой формы:
– анализировать организацию работы по
сетевому взаимодействию;
– вносить правки в ОП ДО в соответствии с
изменениями законодательства о сетевой форме;
– поиск новых сетевых партнеров из бюджетной сферы
и заключение с ними договоров о сотрудничестве по
форме,по утвержденной приказом Минпросвещения,
Минобрнауки
В
течение
года
Заведующий
Корректировка ОП ДО и подготовка цифровые материалы
для реализации деятельности с использованием
дистанционных образовательных технологий
Ноябрь
Заведующий
Определение тем по самообразованию педагогических
работников, помощь в разработке планов
профессионального развития
августсентябрь
Заведующий
Воспитатели
2.2. Работа с документами
Сбор информации для аналитической части отчета о
самообследования, оформить отчет, направить отчет
учредителю
С февраля
по 20
апреля
заведующий
Подготовить план-график ВСОКО
июнь
заведующий
Сформировать план внутрисадовского контроля
июнь
заведующий
Оформить публичный доклад
с июня до 1
заведующий
августа
Корректировать локальные акты в сфере организации
образовательной деятельности
в течение
года
заведующий
Разрабатывать планы проведения совещаний, семинаров и
т.п.
в течение
года
заведующий
Скорректировать содержание паспорта кабинетов (по
необходимости
в течение
года
заведующий
3. Информационно-методическая деятельность
3.1. Обеспечение информационно-методической среды
Оснастить стенд «Методическая работа» годовыми
графиками контроля и планом методической работы
сентябрь
заведующий
Подготовить и раздать родителям памятки «Адаптация
ребенка к детскому саду»
сентябрь
воспитатели
Подготовить и раздать воспитателям методички «Методика
проведения занятия с дошкольниками»
ноябрь
заведующий
Подготовить и раздать воспитателям памятки «Как
предотвратить насилие в семье»
ноябрь
Педагог -психолог
Разместить в групповых помещениях информационные
материалы по обучению воспитанников правилам дорожного
движения
март
воспитатели
Оснастить стенд «Методическая работа» обзором новых
нормативных документов федерального, регионального и
муниципального уровней, касающихся воспитательнообразовательной работы
в течение
года
заведующий
3.2. Обеспечение доступа к сведениям
о воспитательно-образовательной деятельности
Обновлять информацию для родителей воспитанников на
информационных стендах дошкольной организации
в течение
года
воспитатели
Готовить и публиковать сведения для родителей и
педагогического сообщества в мессенджерах и социальных
сетях
в течение
года
воспитатели
4. Методическое сопровождение воспитательно-образовательной деятельности
4.1. Организация деятельности групп
Составлять диагностические карты
В течение
года
воспитатели
Проводить экспертизу/согласование календарнотематических планов, подготовленных педагогическими
работниками
в течение
года
заведующий
Сформировать новые режимы дня групп (по необходимости
в течение
года
заведующий
5. Методическое сопровождение деятельности педагогических работников
Составить перечень вопросов, возникающих у педагогов в
процессе реализации ФОП ДО для обсуждения на
консультационных вебинарах
Сентябрь–
октябрь
Знакомить педагогических работников с информационными и в течение
методическими материалами в постоянно действующей
всего года
тематической рубрике периодических изданий для
дошкольных работников
заведующий
заведующий
5.1. Диагностика профессиональной компетентности
Организовать анкетирование воспитателей «Затруднения в
организации патриотической работы»
Октябрь
заведующий
Организовать анкетирование воспитателей «Барьеры,
препятствующие освоению инноваций»
ноябрь
заведующий
Организовать анкетирование воспитателей «Потребности в
знаниях и компетенциях»
февраль
заведующий
Организовать анкетирование педагогического коллектива на
наличие стрессов в профессиональной деятельности
март
заведующий
5.2. Повышение профессионального мастерства и оценка деятельности
Определить направления по самообразованию
педагогических работников, составить индивидуальные
планы самообразования
в течение
года
заместитель
заведующего по ВМР
Апробировать передовой опыт педагогической деятельности
в сфере дошкольного образования
в течение
года
заместитель
заведующего по
ВМР, старший
воспитатель
Обеспечить подготовку педагогов к конкурсам:
муниципальный профессионально-педагогический
конкурс «Воспитатель года»;
в течение
года
заведующий
Организовать участие педагогических работников в
методических мероприятиях на уровне района, области
в течение
года
заведующий
5.3. Просветительская деятельность: Семинары, консультации, круглые столы
Практико-ориентированный семинар по внедрению
проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята»
август
заведующий, педагоги
Семинар-практикум «От образа к действию: как
говорить с дошкольниками об истории и единстве
России»
сентябрь
заведующий, педагоги
Семинар «Применение современных технологий
в работе с воспитанниками, способствующих их
успешной социализации»
октябрь
заведующий, педагоги
Практикум «Формы и методы реализации
дошкольной образовательной программы при
помощи дистанционных технологий»
ноябрь
заведующий, педагоги
Консультация «Нравственно-патриотические
дидактические и народные игры»
Декабрь
педагоги
Семинар–практикум «Воспитатель и родитель:
диалог или монолог?»
Январь
Заведующий, педагоги
Консультация «Стили педагогического общения с
февраль
детьми»
Педагог – психолог
Тренинг «Физкультурно-оздоровительный
климат в семье»
инструктор по
физической культуре
март
Мастер-класс «Элементы песочной терапии в
май
работе с детьми младшего дошкольного возраста»
Педагог - психолог
Индивидуальные консультации и беседы по
запросам
заведующий, педагоги
в течение года
Организационно-административные меры проведения Года единства народов России
Мероприятие
Срок
Размещать актуальную информацию о мероприятиях
Года единства народов России на информационном
стенде и официальном сайте детского сада
Ответственный
Ответственный за
В течение 2026
стенды и сайт детского
года
сада
Подбирать методическую литературу, мультимедийные
презентации, пособия, иллюстративный материал для
В течение 2026
Педагоги
проведения занятий с воспитанниками по теме Года
года
единства народов России
Подвести итоги Года единства народов России
Декабрь
Заведующий, педагоги
2.1.3. Организационный план проведения Года дошкольного образования
Мероприятие
Срок
Ответственный
Освещать сведения о мероприятиях Года дошкольного
образования на информационных стендах и
официальном сайте детского сада
В течение 2026 Администратор сайта,
года
заведующий
Организовать участие педагогов детского сада:
– во всероссийских семинарах, посвященных Году
дошкольного образования;
В течение
20267года
Внедрить в работу детского сада единую циклограмму
4 квартал 2026
деятельности педагога-психолога ДОО, разработанную
года
Минпросвещения России
Заведующий
Заведующий, педагог –
психолог
2.2. Педагогические советы
Содержание работы
2.1.1. Педагогический совет № 1
«Организация
воспитательнообразовательного
процессана 2026-2027 учебный
год»
Цель: координация деятельности педагогического
коллектива в 2026-2027 учебном
году
2.1.2. Педагогический совет № 2
«От игры к гражданственности: воспитание
социальной активности и навыков коллективного
взаимодействия у дошкольнков через реализацию
прроектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята»
Сроки
проведения
28.08.2026г.
Ноябрь 2026
Ответственный
Заведующий,
Воспитатели,
специалисты
Заведующий,
Воспитатели,
специалисты
2.1.3. Педсовет № 3
«Конструктивное взаимодействие детского сада и
семьи для целостного развития личности и успешной
социализации ребёнка».
Цель: Уточнить и систематизировать знания
педагогов о современных подходах к взаимодействию
с семьями воспитанников. Развить практические
навыки внедрения новых, нетрадиционных форм
работы с родителями.
Активизировать педагогическое мышление
воспитателей, стимулировать их творческий подход и
профессиональную активность.
Заведующий,
Воспитатели,
специалисты
Февраль 2027
Заведующий,
Воспитатели,
специалисты
Май 2027
2.1.4 Педсовет № 4
«Итоговый педсовет: анализ воспитательнообразовательной работы детского сада за прошедший
учебный год и задачи на лето».
Цель: подвести итоги работы коллектива за
учебный год, проанализировать работу по
выполнению задач годового плана;
наметитьи оценка деятельности
2.3. Контроль
2.3.1. Внутрисадовский контроль
Объект контроля
Вид
контро
ля
Организация воспитательной
работы
по
нравственнопатриотическому воспитанию
детей дошкольного возраста.
тематический
Адаптация воспитанников в
детском саду
Организация
образовательного процесса
по внедрению проекта
«Добрые игры» и «»Орлытадошколята»
Санитарное состояние
помещений группы
Оперативный
Соблюдение требований к
прогулке
Организация питания.
Выполнение натуральных норм
питания. Заболеваемость.
Посещаемость
Планирование воспитательнообразовательной работы с
детьми
Анализ системы работы по
реализации проектов «Орлятадошколята» и «Добрые игры»
Формы и
метод
ы
контро
ля
Посещение
групп и
учебных
помещений
Срок
Ответственн
ые
октябрь
Заведующий
Наблюдение
Сентябрь
Оперативный
Наблюдение
Октябрь
Педагогпсихолог
Заведующий
Оперативный
Наблюдение
Ежемесяч
но
Оперативный
Наблюдение
Оперативный
Посещение
кухни
Ежемесяч
но
Ежемесяч
но
Оперативный
Анализ
документаци
и
Открытый
просмотр
Тематический
Медсестра
Заведующий
Медработник
Ежемеся
чно
Воспитатель
Декабрь
Заведующий
Состояние документации
педагогов, воспитателей
групп. Проведение
родительских собраний
Соблюдение режима дня
воспитанников
Оперативный
Организация условий в ДОУ по
художественноэстетическому
развитию (аппликации)
Уровень подготовки детей к
школе. Анализ
образовательной
деятельности за учебный год
Проведение оздоровительных
мероприятий в режиме дня
Анализ
документаци
и,
наблюдение
Оперативный Анализ
документаци
и, посещение
групп,
наблюдение
тематический Посещение
групп,
наблюдение
Октябрь,
февраль
Заведующий
Ежемесяч
но
Медсестра,
заведующий
март
Заведующий
Итоговый
Май
Заведующий
Анализ
документаци
и
Оперативный
Наблюдение,
анализ
документаци
и
2.3.2. Внутренняя система оценки качества образования
Направление
Июньавгуст
Срок
Заведующий
Медработник
Ответственны
й
Заведующий
Анализ качества организации предметно-развивающей
среды
Август
Мониторинг качества воспитательной работы в
группах с учетом требований ФГОС дошкольного
образования
Ежемесячно
Оценка динамики показателей здоровья воспитанников
(общего показателя здоровья; показателей заболеваемости
органов зрения и опорно-двигательного аппарата;
травматизма)
Раз в
квартал
Анализ информационно-технического
обеспечения воспитательного и
образовательного процесса
Ноябрь,
февраль, май
Мониторинг выполнения муниципального задания
Сентябрь,
декабрь, май
Заведующий
Анализ своевременного размещения информации на сайте
детского сада
В течение
года
Заведующий,
музыкальный
руководитель
Анализ и мониторинг
документации
воспитателей,специалистов, пищеблока;
посещаемости воспитанников;
родительской платы за содержание ребенка в ДОУ;
состояния здоровья воспитанников и сотрудников;
организации питания детей;
расходования бюджетных средств и
внебюджетных средств, финансово-хозяйственная
деятельность ДОУ;
исполнение муниципального задания;
исполнение сметы и договоров, ПФХД;
В теч. года
по рабочему
плану
заведующий,
Медработник
Заведующий,
завхоз
Зав ДОУ
Завхоз
Медсестра
Рабочая группа
Бракеражная
комиссия
анализ жалоб и благодарностей от
родителей воспитанников и внешних организаций;
отслеживание записей в книге обращений граждан;
отслеживание качества условий деятельности ДОУ:
- кадровый потенциал,
-профессиональный рост педагогов,
-РППС;
мониторинг выполнения требований к
реализации освоения ООП;
анализ результатов проверок внешних организаций,
анализ сайта;
анализ адаптации вновь поступивших детей;
анализ заболевания сотрудников;
анализ социального статуса семей ДОУ;
анализ состояния оборудования и содержания помещений
ДОУ
2.3.3. Внешний контроль деятельности детского сада
Мероприятие
Срок
Ознакомление со сводным планом проверок Генеральной
прокуратуры на 2027 год
декабрь
Подготовка детского сада к приемке и новому
учебному году
май-июль
Подготовка к проверке ДОУ согласно плана проверок
январьсентябрь
Блок III. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Нормотворчество
3.1.1. Разработка локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Основание разработки
Срок
Приказ об ответственных за
дистанционные технологии и
их обязанностях
Составление инструкций по
охране труда для каждой
должности и профессии
работников, согласно штатного
расписания детского сада
Федеральный закон от
29.12.2012 № 273-ФЗ и
приказ Минобрнауки от
23.08.2017
№ 816
Трудовой кодекс
3.1.2. Обновление локальных актов
Наименование документа
Основание разработки
Положение об оплате труда
Локальные акты,
устанавливающие порядок
обеспечения работников СИЗ и
смывающими средствами,
распределение обязанностей и
ответственности должностных
лиц за этапы обеспечения СИЗ и
смывающими средствами, с
учетом требований правил,
Индексация окладов
Ответственный
Заведующий
заведующий,
Заведующий
Октябрь
Ответственны
й
Заведующий
Ноябрьдекабрь
Ответственный
за охрану труда
Срок
Октябрь
До 1
сентября
Ответственны
й
Заведующий
Ответственный
за охрану труда
утвержденных приказом
Минтруда от 29.10.2021 №766н
Обновление локальных актов по
Охране труда
Внесение
изменений
в
локальные акты, инструкции,
регламентирующих
работу
всех служб ДОУ.
Подготовка договоров с:
-Родителями
(законными
представителями)
воспитанни
ков;
- подготовка дополнительных
соглашений
-МБОУ -СОШ № 9 х.Денисов;
- Пополнение пакета
документов по ГО, ЧС, ПБ,
коррупции
До 1
сентября
Ответственный
за охрану труда
Профсоюз
заведующий
Приказы, договора и
др. Локальные акты
Сентябрьноябрь
Декабрьянварь
Подготовка статотчёта85-к.
Заведующий
Внедрение Программы просвещения родителей
1.2. Работа с кадрами
Аттестация педагогических работников ДОУ
Цель: организация эффективной кадровой политики, позволяющей реализовать сопровождение по
внедрению ФОП ДО. Повышение профессиональной компетентности педагогов, совершенствование
педагогического мастерства.
Мероприятия
1.
Общий план
Создание (корректировка) плана-графика
повышения квалификации и переподготовки
педагогических, руководящих работников
Сроки
выполнени я
Ответственны е
сентябрь
Заведующий
Повышать профессиональный уровень педагогов В течение
путем посещения и участия в работе РМО
учебного года
дошкольных педагогов, семинаров, конференций
и тд.
Участие во всероссийских, региональных,
В течение года
городских конференциях, фестивалях, конкурсах
Заведующий
Участие в интерактивных вебинарах
В течение года
Воспитатели
5 Размещение публикаций и размещение
информации на сайте учреждения
В течение года
6 Консультации для педагогов по вопросам
планирования содержания воспитательнообразовательного процесса в соответствии
с ФГОС ДО, ФОП ДО
7 Консультации для педагогов по вопросам
обеспечения
психологопедагогического
сопровождения родителей в вопросах развития
и образования, охраны и укрепления здоровья
детей
8 Психологические тренинги, формирование
культуры межличностных отношений
В течение года
Заведующий
В течение года
Педагогпсихолог
2
3
4
Воспитатели
Специалисты
Воспитатели
Специалисты
педагогпсихолог
В течение года
1. Аттестация педагогических работников
Ф.И.О.
Стасюк Н.И.
Столяренко Е.А.
Манвелян А.Р.
Срок окончания
воспитатель.
Декабрь 2030
первая
воспитатель
Декабрь 2030
первая
Декабрь 2030
высшая
Февраль 2028
первая
Муз.руководитель
Черемисина Н.Г.
Квалификационная
категория
Должность
воспитатель
3.2.1. Повышение квалификации педагогических работников
№
Ф.И.О.
п/
п
1.
Якимова Т.В
Административный
персонал
План-прогноз
Должность
Год
Срок
курсов
оконч
ания
Заведующий
2024
2027
План-прогноз
Дата
подач
и
Заявлени
я
2027
№
п/
п
1
2
Ф.И.
О.
Манвелян А.Р.
Манвелян А.Р.
3
4
5
Стасюк Н.И.
Столяренко Е.А.
Стасюк Н.И.
6
Черемисина Н.Г.
Должность
Год
курсов
Срок
оконча
ния
Муз.руководитель
Педагогпсихолог
Воспитатель
Воспитатель
Инструктор
по ф/к
Воспитатель
2026
2024
2029
2027
Дата
подач
и
заявления
2029
2027
2026
2026
2024
2029
2029
2027
2029
2029
2027
2026
2029
2029
3.2.2. Оперативные совещания при заведующем
Текущие и перспективные задачи детского сада решаются на совещаниях при
заведующем. Темы, сроки и вопросы совещаний на текущий год приведены в
приложении № 3 к настоящему плану.
3.2. Административно-хозяйственная деятельность и безопасность
3.3.1. Антитеррористическая защищенность
Мероприят
Срок
Ответственный
ие
Направление № 1. Воспрепятствовать проникновению посторонних
Отремонтировать ограждение по периметру территории;
Июнь
Завхоз
Обеспечить обучение работников детского сада действиям в
условиях угрозы или совершения теракта
октябрь
Обеспечить закрытие на время образовательного процесса
всех входных групп в здания изнутри на запирающие
устройства
В
течении
всего
периода
Оснастить здание техническими системами охраны:
– систему наружного освещения;
– систему видеонаблюдения;
Ноябрь
Май
Направление № 2. Минимизировать возможные последствия терактов
Разработать порядок эвакуации в случае получения
Октябрь
информации об угрозе совершения или о совершении теракта
Проводить инструктажи и практические занятия с
график
работниками
Ответственный за
антитеррористическ
ую защищенность
Ответственный за
антитеррористическ
ую защищенность
Ответственный за
антитеррористическ
ую защищенность
Заведующий
Ответственный за
антитеррористическ
ую защищенность
3.3.2. Пожарная безопасность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Провести ревизию наличия документов
по пожарной безопасности. По
необходимости привести в соответствие
с действующим законодательством
Провести противопожарные
инструктажи с работниками
Сентябрь,
январь,май
Ответственный за
пожарную
безопасность
Сентябрь и по
необходимости
Организовать и провести тренировки по эвакуации
Октябрь, апрель
Ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Заведующий и
ответственный за
пожарную
безопасность
Актуализировать инструкцию о мерах пожарной
безопасности и инструкция о действиях дежурного
персонала при получении сигнала о пожаре и
неисправности систем противопожарной защиты.
Февраль
Организовать и провести проверку
противопожарного водоема, подхода и подъезда к
нему на территорииДОУ. При необходимости
принять безотлагательные меры по устранению
выявленных неисправностей
Октябрь и декабрь
Завхоз и
ответственный за
пожарную
безопасность
Проверка наличия огнетушителей
Ежемесячно
по 18 числам
Провести ревизию пожарного инвентаря
Ноябрь
Проконтролировать работы по техническому
обслуживанию систем противопожарной защиты
По графику
техобслуживан
ия
Еженедельно
по пятницам
Ответственный за
пожарную
безопасность
Завхоз и
ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Завхоз
Проверка чердака на наличие посторонних
предметов, строительного и иного мусора
Проверка наличия и состояния плана эвакуации,
указателей места нахождения огнетушителей и
указателей направления движения к
эвакуационным выходам
Ежемесячно по
25- м числам
Ответственный за
пожарную
безопасность
Оформить уголки пожарной безопасности в группах
До 31 октября
Ответственный за
пожарную
безопасность и
воспитатели групп
Профилактические и технические противопожарные мероприятия
Мероприятие
Срок
Ответственный
Проверить средства индивидуальной
защиты органов дыхания и зрения от
пожара-нет ли механических
повреждений
Проверить работоспособность
котельной
Сентябрь
Ответственный за
пожарную
безопасность
Сентябрь
Организовать работу по замеру сопротивления
изоляции эксплуатируемой электропроводки
Июль
Проверить покрывало для изоляции очага
возгорания-нет ли механических повреждений
Апрель
Ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Обеспечить дежурный персонал ручными
электрическими фонариками
В течении всего
периода
Производить своевременную очистку крышек люков
колодцев подземных пожарных водоемов от снега
В зимний период
3.3.3. Хозяйственная деятельность
Мероприятие
Субботники
Ответственный за
пожарную
безопасность
Ответственный за
пожарную
безопасность
Срок
Еженедельно в
октябре и
апреле
Декабрь
Ежемесячно
До февраля
2027
Ответственный
Завхоз
С февраля по
20 апреля
Май–июнь
Заведующий
Ремонт помещений, здания
Июнь
Подготовка публичного доклада
Подготовка плана работы детского сада на 2022/2023
Июнь– июль
Июнь-август
Заведующий, рабочий
по
комплексному
обслуживанию
здания
Заведующий
Работники детского
сада
Завхоз
Инвентаризация
Анализ выполнения и корректировка ПФХД
Подготовка ресурсного обеспечения для
реализации воспитательно-образовательной
деятельности с использованием дистанционных
технологий:
– подать заявку на приобретение компьютера и
программное обеспечение;
– оснастить рабочие места педработников
оборудованием и доступом в интернет
Проведение самообследование и опубликование
отчета
Подготовка детского сада к приемке к
новому учебному году
Реализация мероприятий программы
В течение года
производственного контроля
Ограничительные меры:
Мероприятие
Обеспечить запас:
-СИЗ маски,перчатки;
- дезинфицирующих средств;
- кожных антисептиков
Следить за работой рецеркуляторов
-Обеспечить проведение генеральной уборки с
применением дезинфицирующих средств,
разведенных в концентрациях по вирусному режиму
Размещать на информационных стендах памятки
по профилактике вирусных инфекций
Проводить разъяснительную и просветительскую
работу с родителями и работниками по вопросам
гигиены и профилактике вирусных инфекций
Проводить утренний фильтр воспитанников
и работников
- термометрия с помощью бесконтактных
термометров;
Бухгалтер
Заведующий, бухгалтер
Заведующий,
заместитель по
АХЧ
Заведующий,
завхоз
Срок
Сентябрь,
январь
Ответственный
Завхоз
Ежедневно
Еженедельно
Медсестра
Завхоз
1 раз в квартал
Медсестра
Сентябрь,
январь
Медсестра
Ежедневно
утром
Медсестра
- опрос на наличие признаков
инфекционных заболеваний
Проводить уборку помещений, проветривание для
воспитанников и работников с применением
дезинфицирующих средств
Выдавать работникам пищеблока запас масок и
перчаток, при ухудшении санитарной обстановкивсем работникам
Следить за порядком обработки посуды
Обучать воспитанников основам личной гигиены,
обеспечению здоровья
Ежедневно
Технический персонал
еженедельно
Завхоз
Ежедневно
Постоянно
Медсестра
Воспитатели групп
3.3.4.Государственно-общественное управление
Собрания трудового коллектива
-Об итогах проведения акций и субботников.
-Ознакомление с локальными актами.
-Согласование условий и заполнение таблиц награждений,
премирования сотрудников ДОУ.
-Об охране жизни и здоровья воспитанников.
-Ознакомление с графиком отпусков сотрудников на 2024 г.
-Определение размера премий и доплат стимулирующего
характера
в пределах средств из фонда оплаты труда.
-Согласование соглашения по охране труда и коллектив. договора.
-Обсуждение плана работы и образовательной программы ДОУ на
2023-2024 учебный год.
-Отчёт председателя ПК за прошедший период.
Работа группового совета родителей
1. Ознакомление с планом работы на новый учебный год.
2. Совместное с воспитателем, психологом посещение детей на
дому.
3. Организация родителей в период проведения дней открытых
дверей.
4. Оказание помощи в проведении педагогических мероприятий.
5. Оказание помощи в организации праздников и развлечений.
6. Помощь в организации и проведении смотров - конкурсов.
7. Выявление проблемных семей.
8. Организация проведения анкетирования по выявлению
лучших работников ДОУ.
9. Участие в проведении родительских собраний
Работа комиссии по защите прав участников
образовательного процесса
1. Участие в заседаниях комиссии по защите прав участников
образовательного процесса.
2. Подготовка и сбор материала по заявленным нарушениям и
спорам.
Работа хозяйственной комиссии
1. Выявление неудовлетворительного санитарного
состояния помещений ДОУ.
2. Оказание помощи в организации в организации проведения
работ по выявленным нарушениям.
3. Привлечение родителей к участию в субботниках по уборке
прогулочного участка от снега и подготовке его к лету,
организации
Август
Декабрь
Февраль
Май
в течение
года
по плану
ПК,
зав.
ДОУ
Зав.
ДОУ
текущих ремонтных работ.
1
Акти
Самообразование педагогов
Определение темы по самообразованию
воспитателей на 2026 – 2027 учебный год
Тема: «Использование дидактических игр при формировании
элементарных математических представлений у
дошкольников младшего возраста»
Тема :«Экологическое воспитание детей в ДОУ»
Тема : «Развитие математических способностей посредством
дидактических игр».
Тема: «Двигательная активность детей 3-4 лет через подвижную
игру и музыкально-ритмические упражнения».
Тема : «Песочная терапия с элементами музыкотерапии как
средство для развития эмоциональной сферы и для снятия
эмоционального напряжения у детей дошкольного возраста»
Тема: « Музыкотерапия как коррекция личностных
отношений ребенка с проблемами в развитии.»
2
Теоретическое изучение проблемы
3
Сдача плана по самообразованию
4
Практическая деятельность (применение
знаний, навыков и умений на практике; изготовление
пособий и атрибутов; организация и проведение
практической
работы с детьми).
Творческий отчет по самообразованию
5
1
2
Сентябрь
Заведующий
Воспитатель
Стасюк Н.И.
Воспитатель
Столяренко
Е.А.
Воспитатель
Черемисина
Н.Г.
Инструктор по
физкультуре
Стасюк Н.И.
Педагогпсихолог
Манвелян А.Р.
Музыкальный
руководитель
Манвелян А.Р.
сентябрь
воспитатели
-октябрь
групп
октябрь
воспитатели
групп
октябрьвоспитатели
май
групп
Работа кружков на безвозмезной основе
2-я младшая подгруппа «Весёлая
В течение года (1
сенсорика »
раз в неделю )
Средняя подгруппа «Веселые фигурки»
3
Старшая подгруппа «Мастерская чудес»
4
Подготовительная подгруппа
«Маленькие звезды»
В течение года ( 1
раз в неделю)
В течение года ( 1
раз в неделю)
В течение года (1
раз в неделю)
План мероприятий
май
воспитатели
групп
Воспитатель
Стасюк Н.И...
Воспитатель
Столяренко Е.А.
Воспитатель
Черемисина Н.Г..
Музыкальный
руководитель
Манвелян А.Р.
Приложение № 1 к годовому плану МБДОУ д/с
«Колобок» х.Денисов на 2026/2027 учебный год
по патриотическому воспитанию на 2026/2027 учебный
год Младшая группа (3–4 года)
Месяц
I неделя
II неделя
III неделя
Экскурсия по
СюжетноПриродоохраняем
детскому саду
ролевая игра «В
ая акция
(знакомство с
детском саду»
«Сохраним
Сентябрь
сотрудниками
цветок»
детского сада, с
помещениями)
Беседа «Моя
Проект (занятие)
Проект
семья»
(рисование)
«Мама, папа,
Октябрь
я – семья»
«Портрет семьи»
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Проект «Варваракраса, длинная
коса» (знакомство
с трудом мамы)
Беседа
«Хорошо у нас
в саду»
Сюжетноролевая игра
«Бабушка
приехала»
Природоохраняем
ая акция
«Покормите птиц
зимой»
Целевая
прогулка к
ближайшей
улице,
находящейся
возле
детского сада
Проект
(конструировани
е)
«Мы построим
новый дом»
Наблюдение за
трудом
младшего
воспитателя
«Белая береза
под моим
окном» –
деревья в
родном городе
Проект
(рисование)
«Приглашаем
снегирей съесть
рябину
поскорей»
«Я и моя мама»
Проект
(рисование)
«Для мамы
расческу
я нарисую.
Порадую милую,
дорогую»
«Наши
добрые
дела». Труд
взрослых
«Как мы с
Фунтиком
возили песок».
Дать
представление о
том, что папа
проявляет
заботу о своей
семье
«Что мы делаем в
детском саду».
Труд взрослых
Проект
«Мой
родной
хутор»
Март
Апрель
«Рассказы о
своей семье»
Беседа
«Домашние
животные у нас
дома»
Беседа «Дом, в
котором мы
живем»
IV неделя
Целевая
прогулка
(растения
участка,
природа
родного края)
Проект (занятие)
«Как животные
родного края к
зиме
готовятся»
Рассматрива
ние
иллюстраци
й
«Мамы всякие
нужны, мамы
всякие важны»
Музей друзей
и дружбы –
что мы там
видели
Лепка
«Угостим
новых
знакомых
оладушками
»
Беседа «Как
стать
сильным»
Проект
«Помоги
растению»
Аппликация
«Строим, строим
дом. Вырос
дом
Целевая прогулка
по украшенной к
празднику улице
Май
Месяц
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
I неделя
Познавательное
развитие
«Детский сад» –
знакомство с
детским садом и
его сотрудниками,
профессиями тех,
кто работает в
детском саду
Беседа «Семья» –
дать понятие о
семье,
родственных
отношениях
Экскурсия по
улицам хутора
«С чего
начинается
Родина»
Проект
(рисование)
«Это вспыхнул
перед нами
яркий
праздничный
салют»
Чтение
стихотворений
«Что такое лес?»,
«Что такое луг?»,
«Что такое
река?», «Что
такое море?» из
сборника
В. Степанова
«Наша
природа»
Средняя группа (4–5 лет)
II неделя
III неделя
Проект (занятие) Акция
«Сохраним
«У медведя во
цветок»
бору грибы,
ягоды беру…»
Прохождение
экологической
тропы –
природа
хутора
Труд: «Помоги
дворнику
собрать
опавшие
листья»
Проект
(рисование)
«Построим
большой
дом»
Беседа
«Мое
здоровье»
Природоохраняем
ая акция
«Покорми птиц
зимой»
Проект
«Дружат дети
на планете»
Познавательн
ое развитие
«Мы
следопыты» –
о жизни
Проект «Письмо
в сказочную
страну»,
знакомство с
профессией
«Семейная
фотография» –
расширение
знаний
о своей семье
Чтение
стихотворен
ия
С. Черного
«Когда никого
нет дома»
Беседа «Труд
взрослых»:
понятие
«професси
я»,
профессии
сотрудник
ов
детского сада
Целевая
прогулка по
улице,
прилегающей к
детскому саду
Познавательно
е развитие «На
земле, в
небесах и на
море» – об
огромный»
Беседа «Наш
Донской край»
IV неделя
Познавательное
развитие «В нашем
детском саду» –
беседа о труде
взрослых
Проект «Мой
родной край»
Целевая прогулка
«В нашем хуторе
строят храм»
Познавательное
развитие «Моя
семья»
– беседа о любимых
занятиях родителей
и других членов
семьи
Досуг «Рота,
подъем!»
Беседа «Папы,
дедушки – солдаты» –
о государственном
празднике
«Защитники
диких
животных в
сахалинских
лесах
«Наша мама
лучше всех»
Март
Апрель
Май
Рассматриван
ие альбома
«Мой город»
Экскурсия
по
праздничны
м
улицам
хутора
Месяц
I неделя
Сентябрь Рассказ
воспитателя «О
Дне
освобождения
Ростова-наДону»
почтальона
армии, о родах
войск
«Город.
Транспорт.
Пешеход»
Познавательное
развитие
«Люблю березку
русскую»
(деревья и
растения,
природа
родного края)
Беседа
Экологическа
«Помощники» –
я тропа
об обязанностях,
весной «В
которые дети
гости к деду
выполняют
Природоведу
дома,
»
об
обязанностях
членов семьи
СюжетноРассказ
ролевая игра
воспитателя
«Мы рыбаки»,
«О Дне
знакомство с
Победы»
профессией
рыбака
Старшая группа (5–6 лет)
II неделя
III неделя
Беседа с детьми о «Край, в котором
летнем отдыхе:
мы
живем»
страна большая,
наш край, город
–
ее часть
(географическ
ое
расположение
,
климатическ
ие
Отечества»
Развлечение
«Быть здоровыми
хотим»
Знакомство детей
с флагом России и
области
Целевая прогулка к
«Стеле памяти»,
посвященной
Великой
Отечественной войне
IV неделя
Экскурсия по
экологической тропе
(растительный
мир родного
края)
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
особенности
)
Рассказ
воспитателя
«О
символике
родного
края»
«Поиграем в
экономику» (что
из
чего сделано?)
Мир природы
«Хвойны
е
и
лиственн
ые
деревья»
Беседа «Чем
славится
город»
(на
основе
наглядно
го
материала)
Проект
«Панорама
добрых дел»
Сюжетно-ролевая
игра «МЧС»
Экскурсия в
краеведческий
музей
Природоохраняем
ая
акция «Не
рубите елочку»
Чтение рассказа
В. Осеева
«Кто
хозяин?»
Изготовление с
детьми и
родителями
герба
города
Природный мир
«Природа и
человек»
Беседа «История
возникновени
я родного
хутора»
природоохраняем
ая
акция
«Берегите
птиц»
Изготовление
альбома
фотографий
«Достопримечател
ьн ости
хутора»
Беседа «Кем
работают
наши
родители»
Защитники
земли
Русской (Илья
Муромец,
Добрыня
Никитич, Алеша
Попович)
Праздник,
посвященн
ый
международно
му женскому
дню 8 Марта
Беседа с детьми
«Люди, каких
национальност
ей населяют
наш
хутор»
Тематический
праздник «День
Победы».
Встреча с
героями ВОВ
города
Озеленен
ие
территор
Экскурсия к
строительству
нового дома
Сюжетно-ролевая
игра
«Путешествие
по родному
краю»
Акция «Подарки
для
защитник
ов
Отечеств
а»
Рассматривание
карты России, карты
области,
города
Выставка рисунков
«Мама лучшая на
свете»,
посвященная Дню
матери
Создание
группового
альбома «Все
профессии важны,
все профессии
нужны»
(профессии округа)
Проект «Вкусная и
полезная пища»
Праздник «День
Защитника
Отечества»
Экскурсия к
памятнику
погибшим
Беседа «Вкусная и
полезная пища»
Беседа
«Национальная
одежда
коренных
народов»
Викторина «Знаешь
ли
ты свой край?»
Выставка рисунков
«Дом, в котором я
живу»
Досуг «Зарница»
Путешествие по
экологической
тропе
Июль
ии
детского сада
«Украсим
детский сад»
Беседа «Рыбы
наших
водоемов», сбор
гербария
«Лесные
приключени
я»
Экскурсия в
школу
Развлечение
«Приключен
ия
капельки»
Знакомство с
животными,
занесенными в
Красную книгу
Подготовительная группа (6–7 лет)
Месяц
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
I неделя
Конкурс рисунков,
посвященных Дню
освобождения
города Ростова-наДону,
«Памятники
героям»
Беседа «Как
можно стать
юным экологом»
II неделя
Родные
просторы
(знакомство с
местоположени
ем города на
карте)
III неделя
«Край, в
котором мы
живем»
IV неделя
Проект
«Наше
дерево»
Проект
(комплексное
занятие)
«Символика
области»
(изобразительная и
музыкальная
деятельность)
Беседа «Важные
даты области »
Беседа «Лес –
многоэтажный
дом», знакомство
с профессией
лесника, егеря
Беседа
«Кладовая
города»
(полезные
ископаемые
округа)
Спортивный
досуг,
посвященный
Дню матери
Экскурсия в
музейную
комнату школы
№9
(преемственност
ь)
Изготовление
плакатов на тему
«Сохраним
красавицу елку»
Спортивное
развлечение
«Достань пакет»,
«Ориентировка
по карте»
Чтение
З. Александрова
«Дозор», А.
Нехода
«Летчики»
Природоохраняем
ая акция
«Помогите
птицам зимой»
Оформление
альбома
«История
детского сада в
фотографиях»
Творческая
гостиная для
детей и родителей
«Культур
а
коренных
народов»
Сбор
информации об
участниках
войны – жителях
нашего города,
встреча с советом
ветеранов города
Праздник
«День
Защитника
Отечества»
Декабрь
Январь
Февраль
Операция
«Радость»:
изготовление
подарков и
вручение
солдатам
воинской части
города
Праздник
«Наши мамы»
Беседа «Все
профессии
нужны, все
профессии
важны»
Досуг «Зеленая
служба Айболита»
(к всероссийскому
дню здоровья)
«Чем богат наш
край» –
Экскурсия к
«Стеле памяти»,
посвященной ВОВ
Рассказ педагога
о заповедных
местах
района
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Беседа с
использовани
ем
эксперимента
«Край суровый
и ласковый»
(климатически
е
особенности)
Проект
(рисование)
«Язык
орнаментов»
Рассказ педагога
о
Героях
Советского
Союза
акция «Спасти
и
сохранить»
Викторина
«Конкурс
знатоков
родного края»
День взаимопомощи Беседа «Красная
«Зеленая улица»
книга»
(озеленение
территории
детского
сада)
Досуг «Зарница»
Тренировочное
упражнение
«Учимся
радоваться
природе»
СюжетноИгра-фестиваль
ролевая
«Загадки Лешего»
игра
«Путешествие по
городу»
Государственная
символика,
символика города,
области
(День
флага)
Досуг «Наши
друзья деревья»
Беседа
«Зачем
людям
нужна
вода?»
Составление
творческих
альбомов по
рассказам
детей
Приложение № 2 к годовому
плану МБДОУ д/с
«Колобок» х.Денисов
на 2026/2027учебный
год
Тема
Организация
внедрения
дистанционных
технологий
Профилактика
гриппа и острых
респираторных
вирусных
инфекций
Регулирование
финансовохозяйственной
деятельности
Организация
работы во втором
полугодии
учебного года
Подготовка к
повышению
квалификации
педагогов и
технических
работников
График
оперативных совещаний при
заведующем на 2026/2027 учебный
год
Повестка
Участники
СЕНТЯБРЬ
– Составить плюсы
– воспитатели
и минусы
групп;
использования
технологий;
– проанализировать
возможности сада
ОКТЯБРЬ
– Медсестра;
– Обсудить
– представитель
причины
заболеваний;
Роспотребнадзор
– составить перечень
а (по
мер по профилактике
согласованию);
инфекций
– воспитатели
НОЯБРЬ
– заведующий;
– Проконтролирова
– завхоз
ть реализацию
ПФХД;
– обсудить
корректировку ПФХД
ЯНВАРЬ
– Повысить
Заведующий
продуктивность работы;
педагогические
– Обсудить
порядок работники
применения
дистанционных
технологий;
– распределить
поручения
по
организации
деятельности
во
втором полугодии
Заведующий
– Составить
список
работников,
которые подлежат
обучению;
– выбрать организацию
дополнительного
профессионального
образования из
вариантов,
представленных
заместителем
заведующего;
– сформировать
Результат
Составлен
аналитический
подчиненным
поручения
отчет,
даны
Разработан проект
плана мероприятий по
профилактике
заболеваний
– Получена
информация об
исполнении плана;
– подготовлены два
предложения о
внесении
изменений в ПФХД
– Рассмотрены
причины срывов в
работе, подготовлены
два решения по
ликвидации их
последствий и
недопущению впредь;
Составлены:
– проект приказа о
направлении
работника на
обучение;
– проект
графика
обучения
график посещения
курсов
Обеспечение
пожарной
безопасности
Подготовка
мероприятий,
посвященных
празднованию Дня
защитника
Отечества и
Международного
женского дня
Организация
проведения
самообследования
Контроль
реализации
производственного
контроля
Подготовка
тренировки по
пожарной
безопасности
ФЕВРАЛЬ
– Ознакомить
– Ответственный
работников с ГОСТ Р
за пожарную
58202-2018;
безопасность;
– завхоз
– сформировать график
мероприятий по
укомплектованию
здания
СИЗ
при
пожаре;
–пределить места
размещения
– Уточнить
план
обеспечения
безопасности;
– составить программу
мероприятия;
– назначить дежурных
на время проведения
мероприятия
Составлен проект
графика мероприятий
по оснащению
детского сада
СИЗ.
На план
нанесены места
размещения СИЗ
– Организаторы
мероприятий;
– представители
родительской
общественности;
– ответственные
за безопасность
– Утвердить состав
Заведующий
комиссии по
– председатель
самообследованию,
педагогического
обязанности
совета;
председателя и членов
комиссии;
– определить формы и
сроки исполнения
процедур;
– утвердить структуру,
содержание и порядок
оформления отчета
МАРТ
– Рассмотреть отчеты
Ответственные за
исполнителей;
производственны
й контроль
– решить текущие
вопросы;
– проконтролировать
выполнение программы
производственного
контроля
– Начальник
– Разработать с
штаба
начальником штаба
тренировки;
тренировки тактический
– посредники из
замысел учений;
числа инженерно– назначить
технических
посредников;
работников или
– ознакомить
членов
посредников с объектом
добровольной
тренировки и их
пожарной
обязанностями
Составлены:
– проект
программы
мероприятия;
– календарный план
обеспечения
безопасности;
– график
дежурства
работников на
мероприятии
Составлены проекты
приказа и графика
проведения
самообследования
Разработан проект
плана мероприятий по
устранению
нарушений
Составлена схема
здания с отметками о
тактическом замысле
учения.
Подготовлены
проекты приказа и
плана проведения
тренировки
Подготовка
мероприятий,
посвященных
празднованию
Дня Победы
Подготовка к
весенне-летнему
периоду года
Планирование
летней работы с
детьми
Подготовка
выпускного
утренника в
старшей
разновозрастной
группе
дружины
АПРЕЛЬ
– Уточнить план
– Организаторы
обеспечения
мероприятий;
безопасности;
– представители
– составить программу
родительской
мероприятия;
общественности;
– назначить дежурных
– ответственные
на время проведения
за безопасность
мероприятия
– Составить регламент
уборки на теплый
период года;
– завхоз
– утвердить сроки
проведения
субботников;
– организовать
весенний осмотр
территории;
– рассмотреть
предложения по
корректировке планаграфика по
техобслуживанию
здания детского сада
– Сформировать
план мероприятий,
направленных на
отдых, оздоровление
и образование
– Распределить
поручения;
– составить программу
мероприятий
– дворник;
– рабочий по
техническому
обслуживанию
– воспитатели;
– медицинский
работник
– воспитатель
Составлены проекты:
– программы
мероприятия;
– календарного
плана обеспечения
безопасности;
– графика дежурства
работников на
мероприятии
– Составлен проект
регламента уборки;
– определены сроки
проведения
субботников;
– рассмотрены
предложения по
корректировке плана
техобслуживания
здания
Подготовлен
проект плана
летней работы
Подготовлены проекты
планов:
– праздничных
мероприятий;
– обеспечения
безопасности на
мероприятии
МАЙ
Подготовка
программы
развития
– Назначить
ответственных;
– рассмотреть порядок
формирования
документа, типовые
ошибки и недочеты,
которые допускают при
разработке программы;
– обсудить
планируемую
концепцию и
ключевые ориентиры
программы
– заведующий
– члены рабочей
группы
– Разработан
проект приказа о
разработке
программы
развития;
– определена
концепция и ключевые
ориентиры программы
Проверка
готовности
к текущему ремонту
– Заслушать отчет
контрактного
управляющего ;
– заслушать отчет
заместителя по
АХЧ о состоянии
помещений
детского сада;
– обсудить
текущие вопросы
и проблемы
Подготовка
детского сада к
приемке к
новому
учебному году
– Утвердить
состав комиссии;
– утвердить график
проверки
готовности к
приемке;
– сформировать
проверочный лист
по проверке
готовности
Завершение
учебного года
Подготовка плана
работы
Начало нового
учебного года
детского сада к
новому учебному
году
Подвести
итоги
деятельности
– Завхоз;
– ответственный
за техническое
обслуживание
ИЮНЬ
– Завхоз;
– ответственный
за безопасность;
– заведующий.
– Воспитатели;
– заведующий;
ИЮЛЬ
– Проанализировать
– заведующий
работу за прошлый год;
– определить задачи
на предстоящий год;
– составить проект плана
мероприятий
АВГУСТ
– Укомплектовать
– Заместители
группы;
заведующего;
– воспитатели;
– ознакомить
–
работников с
графиками и планами
административны
работы
й персонал
Заслушаны отчеты
Исполнителей
Разработаны
проекты приказа и
графика
подготовки к приемке
Заслушана
итоговая
информация
– Определены задачи;
– подготовлен
проект плана
мероприятий
Составлены:
– списки
укомплектованных
групп;
– проекты приказов
